Print

 

Prof. Dr. (HP) Valentina Dagienėvalentina dagiene

Department: Education Systems Group
Position: Principal Researcher, Head of Department

Address: Akademijos st. 4, room 601, Vilnius
Tel: (+370 5) 210 9732
E-mail:  
Website: http://ims.mii.lt/valentina/

 

 

Scientific and Pedagogical background

Title of professor: Vilnius University, 2007.

Ph.D. habilitation (in Education, Social Sciences): Vytautas Magnus University, Kaunas, Lithuania, 2005. Information culture in comprehensive schools: modelling of curricula in computer literacy and educational process.

PhD in Informatics: Vytautas Magnus University, Kaunas, Lithuania, 1993.

M.Sc.: Vilnius University, Applied Mathematics, 1978.

Research interests

  • Computer Science Education Research,
  • Algorithmic Thinking, Computational Thinking,
  • Technology Enhanced Learning,
  • STEM education,
  • Olympiads in informatics, contests, gamification.

 

Scientific publications

Publications

  • Dolgopolovas, Vladimiras; Dagiene, Valentina; Jevsikova, Tatjana. Methodological Guidelines for the Design and Integration of Software Learning Objects for Scientific Programming Education. Scientific Programming. Article ID 6807519, 19 p., Hindawi, 2020.
  • Dagiene, Valentina, Koivisto, Jari. International Olympiads in Informatics. In: Tatnall A. (eds) Encyclopedia of Education and Information Technologies. Springer, Cham, 2020.
  • Dagienė, Valentina; Futschek, Gerald. On the way to constructionist learning of computational thinking in regular school settings // Constructivist foundations: Special Issue “Constructionism and computational thinking”, edited by Valentina Dagienė & Gerald Futschek. Brussels : Vrije Universiteit Brussel. ISSN 1782-348X. 2019, vol. 14, iss. 3, p. 231-233. <https://constructivist.info/14/3/231.editorial> [Abstracted/Indexed in Web of Science].
  • Dagienė, Valentina; Futschek, Gerald; Stupurienė, Gabrielė. Authors’ response: Concepts of computing in “mind-size bites” // Constructivist foundations: Special Issue “Constructionism and computational thinking”, edited by Valentina Dagienė & Gerald Futschek. Brussels : Vrije Universiteit Brussel. ISSN 1782-348X. 2019, vol. 14, no 3, p. 413-415. <https://constructivist.info/14/3/413.dagiene> [Abstracted/Indexed in Web of Science].
  • Dagienė, Valentina; Futschek, Gerald; Stupurienė, Gabrielė. Creativity in solving short tasks for learning computational thinking // Constructivist foundations: Special Issue “Constructionism and computational thinking”, edited by Valentina Dagienė & Gerald Futschek. Brussels : Vrije Universiteit Brussel. ISSN 1782-348X. 2019, vol. 14, no 3, p. 382-396. <https://constructivist.info/14/3/382.dagiene> [Abstracted/Indexed in Web of Science].
  • Dolgopolovas, Vladimiras; Dagienė, Valentina; Jasutė, Eglė; Jevsikova, Tatjana. Design science research for computational thinking in constructionist education: a pragmatist perspective // Problemos. Vilnius : Vilniaus universiteto leidykla. ISSN 1392-1126. eISSN 2424-6158. 2019, t. 95, p. 144-159. DOI: 15388/Problemos.95.12 [Abstracted/Indexed in Web of Science].
  • Dagienė, Valentina; Jevsikova, Tatjana; Stupurienė, Gabrielė. Introducing informatics in primary education: curriculum and teachers’ perspectives // Informatics in schools. New ideas in school informatics : 12th international conference on informatics in schools: situation, evolution, and perspectives, ISSEP 2019, Larnaca, Cyprus, November 18–20, 2019 : proceedings. Cham : Springer, 2019. ISBN 9783030337582. eISBN 9783030337599. p. 83-94. (Lecture notes in computer science, ISSN 0302-9743, eISSN 1611-3349 ; vol. 11913). DOI: 1007/978-3-030-33759-9_7. [Abstracted/Indexed in Web of Science (Conference Proceedings Citation Index)].
  • Pears, Arnold; Barendsen, Erik; Dagienė, Valentina; Dolgopolovas, Vladimiras; Jasutė, Eglė. Holistic STEAM education through computational thinking: a perspective on training future teachers // Informatics in schools. New ideas in school informatics : 12th international conference on informatics in schools: situation, evolution, and perspectives, ISSEP 2019, Larnaca, Cyprus, November 18–20, 2019 : proceedings. Cham : Springer, 2019. ISBN 9783030337582. eISBN 9783030337599. p. 41-52. (Lecture notes in computer science, ISSN 0302-9743, eISSN 1611-3349 ; vol. 11913). DOI: 1007/978-3-030-33759-9_4. [Abstracted/Indexed in Web of Science (Conference Proceedings Citation Index)].
  • Dagiene, Valentina; Gudonienė, Daina; Bartkute, Reda. The integrated environment for learning objects design and storing in semantic web // International journal of computers, communications and control. Bihor : Agora University Publishinhg House. ISSN 1841-9836. eISSN 1841-9844. 2018, vol. 13, iss. 1, p. 39-49. DOI: 15837/ijccc.2018.1.3074. [Abstracted/Indexed in Web of Science].
  • Dolgopolovas, Vladimiras; Jevsikova, Tatjana; Dagienė, Valentina. From Android games to coding in C-An approach to motivate novice engineering students to learn programming: a case study // Computer applications in engineering education. Hoboken : Wiley. ISSN 1061-3773. eISSN 1099-0542. 2018, Vol. 26, no 1, p. 75-90. DOI: 1002/cae.21862. [Abstracted/Indexed in Web of Science].
  • Passey, Don; Dagienė, Valentina; Atieno, Loice Victorine; Baumann, Wilfried. Computational practices, educational theories, and learning development // Problemos. Vilnius : Vilniaus universiteto leidykla. ISSN 1392-1126. eISSN 2424-6158. 2018, priedas, p. 24-38. DOI: 15388/Problemos.2018.0.12346. [Abstracted/Indexed in Web of Science].
  • Juškevičienė, Anita; Dagienė, Valentina. Computational thinking relationship with digital competence // Informatics in education. Vilnius : Vilnius University Institute of Data Science and Digital Technologies. ISSN 1648-5831. eISSN 2335-8971. 2018, vol. 17, no. 2, p. 265-284. DOI: 15388/infedu.2018.14. [Abstracted/Indexed in Web of Science (emerging list)].
  • Jevsikova, Tatjana; Dagienė, Valentina; Dolgopolovas, Vladimiras. On preferences of novice software engineering students: temperament style and attitudes towards programming activities // Informatics in schools: fundamentals of computer science and software engineering : 11th international conference on informatics in schools: situation, evolution, and perspectives, ISSEP 2018, St. Petersburg, Russia, October 10-12, 2018 : proceedings / editors: Sergei N. Pozdniakov, Valentina Dagienė. Cham : Springer, 2018. ISBN 9783030027490. eISBN 9783030027506. p. 101-113. (Lecture notes in computer science, ISSN 0302-9743, eISSN 1611-3349 ; vol. 11169). DOI: 1007/978-3-030-02750-6_8. [Abstracted/Indexed in Web of Science (Conference Proceedings Citation Index)].
  • Dagienė, Valentina. Resurgence of informatics education in schools: a way to a deeper understanding of informatics concepts // Adventures between lower bounds and higher altitudes : essays dedicated to Juraj Hromkovič on the occasion of his 60th birthday / editors: Hans-Joachim Böckenhauer, Dennis Komm, Walter Unger. Cham : Springer, 2018. ISBN 9783319983547. eISBN 9783319983554. p. 522-537. (Lecture Notes in Computer Science, ISSN 0302-9743, eISSN 1611-3349 ; vol. 11011). DOI: 1007/978-3-319-98355-4_30.
  • Dagienė, Valentina; Stupurienė, Gabrielė. Short tasks - big ideas: constructive approach for learning and teaching of informatics concepts in primary education // Constructionism 2018 : Constructionism, computational thinking and educational innovation: conference proceedings / Edited by Valentina Dagienė and Eglė Jasutė. Vilnius : Vilnius University, 2018. eISBN 9786099576015. p. 169-179. <http://www.constructionism2018.fsf.vu.lt/file/repository/Proceeding_2018_Constructionism.pdf>
  • Dagienė, Valentina; Vinikienė, Lina. Different cultures - different approaches to reasoning and algorithms // Constructionism 2018 : Constructionism, computational thinking and educational innovation: conference proceedings / Edited by Valentina Dagienė and Eglė Jasutė. Vilnius : Vilnius University, 2018. eISBN 9786099576015. p. 738-742. <http://www.constructionism2018.fsf.vu.lt/file/repository/Proceeding_2018_Constructionism.pdf>
  • Dolgopolovas, Vladimiras; Dagienė, Valentina; Jasutė, Eglė; Jevsikova, Tatjana. Design science research for computational thinking in constructionist education: a pragmatistic perspective // Constructionism 2018 : Constructionism, computational thinking and educational innovation: conference proceedings / Edited by Valentina Dagienė and Eglė Jasutė. Vilnius : Vilnius University, 2018. eISBN 9786099576015. p. 180-192. <http://www.constructionism2018.fsf.vu.lt/file/repository/Proceeding_2018_Constructionism.pdf>
  • Juškevičienė, Anita; Dagienė, Valentina. Interconnection between Computational Thinking and Digital Competence // Constructionism 2018 : Constructionism, computational thinking and educational innovation: conference proceedings / Edited by Valentina Dagienė and Eglė Jasutė. Vilnius : Vilnius University, 2018. eISBN 9786099576015. p. 305-321. <http://www.constructionism2018.fsf.vu.lt/file/repository/Proceeding_2018_Constructionism.pdf>
  • Kurvinen, Einari; Dagienė, Valentina; Laakso, Mikko-Jussi. The impact and effectiveness of technology enhanced mathematics learning // Constructionism 2018 : Constructionism, computational thinking and educational innovation: conference proceedings / Edited by Valentina Dagienė and Eglė Jasutė. Vilnius : Vilnius University, 2018. eISBN 9786099576015. p. 351-363. <http://www.constructionism2018.fsf.vu.lt/file/repository/Proceeding_2018_Constructionism.pdf>
  • Passey, Don; Atieno, Loice Victorine; Baumann, Wilfried; Dagienė, Valentina. Developing constructionism, or a new learning concept, across the ages // Constructionism 2018 : Constructionism, computational thinking and educational innovation: conference proceedings / Edited by Valentina Dagienė and Eglė Jasutė. Vilnius : Vilnius University, 2018. eISBN 9786099576015. p. 845-861. <http://www.constructionism2018.fsf.vu.lt/file/repository/Proceeding_2018_Constructionism.pdf>
  • Dagienė, Valentina; Sentance, Sue; Stupurienė, Gabrielė. Developing a two-dimensional categorization system for educational tasks in informatics // Informatica. Vilnius : Matematikos ir informatikos institutas. ISSN 0868-4952. 2017, Vol. 28, no 1, p. 23-44. <https://www.mii.lt/informatica/pdf/INFO1127.pdf> [Abstracted/Indexed in Web of Science].
  • Benaya, Tamar; Zur, Ela; Dagienė, Valentina; Stupurienė, Gabrielė. Computer science high school curriculum in Israel and Lithuania - comparison and teachers’ views // Baltic journal of modern computing. Riga : Latvijas Universitate. ISSN 2255-8942. eISSN 2255-8950. 2017, Vol. 5, No. 2, p. 164-182. <http://www.bjmc.lu.lv/fileadmin/user_upload/lu_portal/projekti/bjmc/Contents/5_2_02_Benaya.pdf> [Abstracted/Indexed in Web of Science (emerging list)].
  • Dagienė, Valentina; Stupurienė, Gabrielė; Vinikienė, Lina. Implementation of dynamic tasks on Informatics and Computational Thinking // Baltic journal of modern computing. Riga : Latvijas Universitate. ISSN 2255-8942. eISSN 2255-8950. 2017, Vol. 5, No. 3, p. 306-316. DOI: 22364/bjmc.2017.5.3.05. [Abstracted/Indexed in Web of Science (emerging list)].
  • Kubilinskienė, Svetlana; Žilinskienė, Inga; Dagienė, Valentina; Sinkevičius, Vytenis. Applying robotics in school education: a systematic review // Baltic journal of modern computing. Riga : University of Latvia. ISSN 2255-8942. eISSN 2255-8950. 2017, vol. 5, iss. 1, p. 50-69. DOI: 22364/bjmc.2017.5.1.04. [Abstracted/Indexed in Web of Science (emerging list)].
  • Dagienė, Valentina; Stupurienė, Gabrielė; Vinikienė, Lina. Informatics based tasks development in the Bebras contest management system // Information and software technologies : 23rd international conference, ICIST 2017, Druskininkai, October12-14, 2017 : proceedings / editors: Robertas Damaševičius, Vilma Mikašytė . - Book series : Communications in Computer and Information Science. Vol 756. ISSN 1865-0929, eISSN 1865-0937. Cham : Springer, 2017. ISBN 9783319676418. eISBN 9783319676425. p. 466-477. DOI: 1007/978-3-319-67642-5_39. [Abstracted/Indexed in Web of Science (Conference Proceedings Citation Index)].
  • Dagienė, Valentina; Stupurienė, Gabrielė; Vinikienė, Lina; Žakauskas, Rimantas. Introduction to Bebras challenge management: overview and analyses of developed systems // Informatics in Schools: Focus on Learning Programming : 10th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives, ISSEP 2017, Helsinki, Finland, November 13-15, 2017: proceedings / eds. : Valentina Dagienė, Arto Hellas. Series : Lecture Notes in Computer Science. Vol. 10696. ISSN 0302-9743. Cham : Springer International Publishing, 2017. ISBN 9783319714837. p. 232-243. [Abstracted/Indexed in Web of Science (Conference Proceedings Citation)].
  • Pears, Arnold; Dagienė, Valentina; Jasutė, Eglė. Baltic and Nordic K-12 teacher perspectives on computational thinking and computing // Informatics in Schools: Focus on Learning Programming : 10th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives, ISSEP 2017, Helsinki, Finland, November 13-15, 2017: proceedings / eds. : Valentina Dagienė, Arto Hellas. Series : Lecture Notes in Computer Science. Vol. 10696. ISSN 0302-9743. Cham : Springer International Publishing, 2017. ISBN 9783319714837. [p. 1-12]. Prieiga per internetą: <https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-319-71483-7_12>. [Abstracted/Indexed in Web of Science (Conference Proceedings Citation Index)].
  • Souto O. Araujo, Ana Liz; Santos, Jucelio S.; Andrade, Wilkerson L.; Serey Guerrero, Dalton D.; Dagienė, Valentina. Exploring computational thinking assessment in introductory programming courses // 2017 IEEE Frontiers in Education Conference Proceedings, October 18-21, 2017, Indianapolis, Indiana, USA. Piscataway : Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), 2017. ISBN 9781509059195. p. 93-101. [Abstracted/Indexed in Web of Science (Conference Proceedings Citation Index)].
  • Dagienė, Valentina; Vinikienė, Lina; Sutkutė, Elena. Pagrindinio ugdymo Lietuvos mokinių matematinių gebėjimų tyrimas = Research on the mathematical competence of Lithuanian primary school pupils // Informacijos mokslai : Vilniaus universiteto leidykla. ISSN 1392-0561. eISSN 1392-0561. 2017, T. 79, p. 17-29. DOI: 15388/Im.2017.79.11376.
  • Gudonienė, Daina; Rutkauskienė, Danguolė; Dagienė, Valentina. Search, exchange and design of learning objects in learning objects repositories // Smart education and e-learning 2017: 4th international conference on smart education and smart e-Learning, SEEL 2017, Vilamoura, Algarve, Portugal, June 21–23, 2017: conference proceedings / editors: Vladimir L. Uskov, Robert J. Howlett, Lakhmi C. Jain. B. Cham : Springer, 2017. ISBN 9783319594507. eISBN 9783319594514. p. 330-338. (Smart innovation, systems and technologies, ISSN 2190-3018, eISSN 2190-3026 ; vol. 75). DOI: 1007/978-3-319-59451-4_33.
  • Dagienė, Valentina; Rutkauskienė, Danguolė; Gudonienė, Daina. An experience of running a MOOC on information technology // International journal of human capital and information technology professionals. Hershey, PA : IGI Global. ISSN 1947-3478. eISSN 1947-3486. 2016, vol. 7, iss. 3, p. 76-88. DOI: 4018/IJHCITP.2016070106. [Abstracted/Indexed in Web of Science].
  • Dolgopolovas, Vladimiras; Jevsikova, Tatjana; Dagienė, Valentina; Savulionienė, Loreta. Exploration of computational thinking of software engineering novice students based on solving computer science tasks // International journal of engineering education. Dublin : Tempus Publications. ISSN 0949-149X. 2016, Vol. 32, No. 3(A), special issue, p. 1107-1116. [Abstracted/Indexed in Web of Science].
  • Kubilinskienė, Svetlana; Dagienė, Valentina; Žilinskienė, Inga; Kurilov, Jevgenij. Empirical study on robotics application in Lithuanian schools // International journal of engineering education. Dublin : Tempus Publications. ISSN 0949-149X. 2016, Vol. 32, no 3(A), p. 1128-1140. <http://www.ijee.ie/covers/covandabs32-3A.pdf>. [Abstracted/Indexed in Web of Science].
  • Kurilov, Jevgenij; Dagienė, Valentina. Computational thinking skills and adaptation quality of virtual learning environments for learning informatics // International journal of engineering education. Dublin : Tempus Publications. ISSN 0949-149X. 2016, Vol. 32, no 4, p. 1596-1603 <http://www.ijee.ie/contents/c320416.html> [žiūrėta 2016-08-11]. [Abstracted/Indexed in Web of Science].
  • Dagienė, Valentina; Stupurienė, Gabrielė. Bebras - a sustainable community building model for the concept based learning of informatics and computational thinking // Informatics in education. Vilnius : Matematikos ir informatikos institutas. ISSN 1648-5831. eISSN 2335-8971. 2016, Vol. 15, no 1, p. 25-44. DOI: 15388/infedu.2016.02. [Abstracted/Indexed in Web of Science (emerging list)].
  • Dagienė, Valentina; Sentance, Sue. It’s computational thinking! Bebras tasks in the curriculum // Informatics in Schools: Improvement of Informatics Knowledge and Perception : 9th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives, ISSEP 2016, Münster, Germany, October 13-15, 2016, Proceedings / eds. : Andrej Brodnik, Françoise Tort . Series : Lecture Notes in Computer Science. Vol. 9973. ISSN 0302-9743. Cham : Springer International Publishing, 2016. ISBN 9783319467467. p. 28-39. DOI: 1007/978-3-319-46747-4_3. [Abstracted/Indexed in Web of Science (Conference Proceedings Citation Index)].
  • Stupurienė, Gabrielė; Vinikienė, Lina; Dagienė, Valentina. Students’ success in the Bebras challenge in Lithuania: focus on a long-term participation // Informatics in Schools: Improvement of Informatics Knowledge and Perception : 9th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives, ISSEP 2016, Münster, Germany, October 13-15, 2016, Proceedings / eds. : Andrej Brodnik, Françoise Tort . Series : Lecture Notes in Computer Science. Vol. 9973. ISSN 0302-9743. Cham : Springer International Publishing, 2016. ISBN 9783319467467. p. 78-89. DOI: 1007/978-3-319-46747-4_7. [Abstracted/Indexed in Web of Science (Conference Proceedings Citation Index)].
  • Combéfis, Sébastien; Beresnevičius, Gytautas; Dagienė, Valentina. Learning programming through games and contests: overview, characterisation and discussion // Olympiads in informatics. Vilnius : Institute of Mathematics and Informatics. ISSN 1822-7732. eISSN 2335-8955. 2016, Vol. 10, no 1, p. 39-60. DOI: 15388/ioi.2016.03.
  • Dagienė, Valentina. Challenge to promote deep understanding in ICT // ICT for Promoting Human Development and Protecting the Environment : 6th IFIP World Information Technology Forum, WITFOR 2016 San José, Costa Rica, September 12–14, 2016 : proceedings. Ser.: IFIP Advances in Information and Communication Technology. ISSN 1868-4238. Vol. 481. Cham : Springer International Publishing Switzerland, 2016. ISBN 9783319444468. eISBN 9783319444475. p. 47-52. DOI: 1007/978-3-319-44447-5_5. <http://link.springer.com/chapter/10.1007%2F978-3-319-44447-5_5>
  • Dagienė, Valentina; Futschek, Gerald; Stupurienė, Gabrielė. Teachers’ constructionist and deconstructionist learning by creating Bebras tasks // Constructionism in Action 2016, February 1-5, Bangkok, Thailand : conference proceedings. Bangkok : Suksapattana Foundation, 2016. eISBN 9786169272601. p. 255-263. <http://e-school.kmutt.ac.th/constructionism2016/Constructionism%202016%20Proceedings.pdf>
  • Dagienė, Valentina; Stupurienė, Gabrielė; Vinikienė, Lina. Promoting inclusive informatics education through the Bebras challenge to all K-12 students // CompSysTech'16 : proceedings of the17-th international conference on computer systems and technologies. Palermo : CompSysTech'16, 2016. ISBN 9781450341820. p. 407-414. DOI: 1145/2983468.2983517.
  • Dagienė, Valentina; Stupurienė, Gabrielė. Informatics concepts and computational thinking in K-12 education: a Lithuanian perspective // Journal of information processing. Tokyo : Information Processing Society of Japan. eISSN 1882-6652. 2016, Vol. 24, no 6, p. 732-739. DOI: 2197/ipsjjip.24.732.
  • Dagienė; Futschek G.; Stupurienė G. Developing computational thinking by using constructionist and deconstructionist learning // Constructionism in Action 2016, February 1-5, Bangkok, Thailand : conference proceedings. Bangkok: Suksapattana Foundation, 2016. eISBN: 9786169272601. p. 359-360. http://eschool.kmutt.ac.th/constructionism2016/Constructionism%202016%20Proceedings.pdf
  • Dagiene (2016). Bringing Informatics Concepts to Children Through Solving Short Tasks. // Bulletin of EATCS, 1(118).
  • Dagienė, Valentina; Gudonienė, Daina; Burbaitė, Renata. Semantic web technologies for e-learning: models and implementation = Semantinio saityno technologijos e-mokymuisi: modeliai ir įgyvendinimas // Informatica. Vilnius : Matematikos ir informatikos institutas. ISSN 0868-4952. 2015, Vol. 26, no 22, p. 221-240. DOI: 15388/Informatica.2015.46. [Abstracted/Indexed in Web of Science].
  • Dolgopolovas, Vladimiras; Dagienė, Valentina; Minkevičius, Saulius; Sakalauskas, Leonidas. Teaching scientific computing: a model-centered approach to pipeline and parallel programming with C // Scientific programming. Amsterdam : IOS Press. ISSN 1058-9244. eISSN 1875-919X. 2015, vol. 2015, Article ID 820803, p. [1-18]. DOI: 1155/2015/820803. [Abstracted/Indexed in Web of Science].
  • Kurilov, Jevgenij; Žilinskienė, Inga; Dagienė, Valentina. Recommending suitable learning paths according to learners’ preferences: experimental research results // Computers in human behavior. Oxford : Pergamon Press; Elsevier Science LTD. ISSN 0747-5632. eISSN 1873-7692. 2015, Vol. 51, Part B, p. 945-951. DOI: 1016/j.chb.2014.10.027. [Abstracted/Indexed in Web of Science].
  • Dagienė, Valentina; Gudonienė, Daina. The innovative methods for massive open online course design // Baltic journal of modern computing. Ryga : University of Latvia. ISSN 2255-8942. 2015, Vol. 3, no 3, p. 205-213. <http://www.bjmc.lu.lv/fileadmin/user_upload/lu_portal/projekti/bjmc/Contents/3_3_5_Dagiene3.pdf> [Abstracted/Indexed in Web of Science (emerging list)].
  • Dagienė, Valentina; Juškevičienė, Anita; Carneiro, Roberto; Child, Camilla; Cullen, Joe. Self-assessing of the emotional intelligence and organizational intelligence in schools = Emocinio ir organizacinio intelekto įsivertinimas mokyklose // Informatics in education / Vilnius universiteto Matematikos ir informatikos institutas. Vilnius : Vilniaus universiteto leidykla. ISSN 1648-5831. eISSN 2335-8971. 2015, Vol. 14, no 2, p. 199-217. DOI: 15388/infedu.2015.12.
  • Dagienė, Valentina; Pėlikis, Eimantas; Stupurienė, Gabrielė. Informatinio mąstymo ugdymo užduotys: merginų ir vaikinų sprendimų analizė = Tasks for developing computational thinking: an analysis of girls' and boys' problem solving results // Acta paedagogica Vilnensia. Vilnius : Vilniaus universiteto leidykla. ISSN 1392-5016. 2015, T. 35, p. 53-66. DOI: 15388/ActPaed.2015.35.9190.
  • Dagienė, Valentina; Pėlikis, Eimantas; Stupurienė, Gabrielė. Introducing computational thinking through a contest on informatics: problem-solving and gender issues = Informatinio mąstymo įtraukimas į informatikos konkursą: probleminis sprendimas ir lyčių skirtumai // Informacijos mokslai. Vilnius : Vilniaus universiteto leidykla. ISSN 1392-0561. 2015, T. 73, p. 55-63.
  • Dagienė, Valentina; Stupurienė, Gabrielė; Sutkutė, Elena. Informatikos konkurso grafų uždavinių analizė = Analysis on graph-based tasks in informatics contests // Informacijos mokslai. Vilnius : Vilniaus universiteto leidykla. ISSN 1392-0561. 2015, T. 72, p. 118-129. DOI: 15388/Im.2015.72.9224.
  • Ignatova, Natalija; Dagienė, Valentina; Kubilinskienė, Svetlana. ICT-based learning personalization affordance in the context of implementation of constructionist learning activities = IKT grįsto mokymosi personalizavimo įgalinimas konstrukcionistinių mokymosi veiklų diegimo kontekste // Informatics in education. Vilnius : Matematikos ir informatikos institutas. ISSN 1648-5831. 2015, Vol. 14, no 1, p. 51-65. DOI: 15388/infedu.2015.04.
  • Dagienė, Valentina; Rutkauskienė, Danguolė; Gudonienė, Daina. A research on massive open online course design and delivery // CompSysTech'2015 : International conference on computer systems and technologies, 25-26 June 2015, Dublin City University, Ireland / Association for Computing Machinery, Bulgarian Academic Society of Computer Systems and Information Technologies. [S.l.] : [s.n.]. ISSN 2367-6698. eISSN 2367-6787. 2015, p. 198-207. <http://www.elearning-conf.eu/docs/cp15/paper-33.pdf>.
  • Dagienė, Valentina; Rutkauskienė, Danguole; Gudonienė, Daina. A research on massive open online course design and delivery // e-Learning'15 : proceedings of the international conference on e-Learning, 11-12 September 2015, University of Applied Sciences, Berlin, Germany / European Thematic Network Future Education and Training in Computing. [S.l.] : [s.n.]. ISSN 2367-6698. eISSN 2367-6787. 2015, p. 204-213. <http://elearning-conf.eu/docs/cp15/paper-33.pdf>
  • Dolgopolovas, Vladimiras; Jevsikova, Tatjana; Savulionienė, Loreta; Dagienė, Valentina. On evaluation of computational thinking of software engineering novice students // A new culture of learning: computing and next generations : IFIP TC3 working conference : preliminary proceedings Andrej Brodnik, Cathy Lewin (Eds). Vilnius : Vilniaus universiteto leidykla. 2015, p. 90-99. <http://www.ifip2015.mii.vu.lt/file/repository/IFIP_Preliminary_Proceedings_2015_06_30.pdf>
  • Georgieva, Lilia; Alzahrani, Mohammed; Dagienė, Valentina; Dolgopolovas, Vladimiras. Synthesis of effective strategies for and trends in flexible learning // Future Education and Training in computing: How to Support Learning at Anytime Anywhere : International Conference on e-Learning’15 : 11-12 September 2015, University of Applied Sciences, Berlin, Germany : proceedings. Berlin : University of Applied Sciences. ISSN 2367-6698. eISSN 2367-6787. 2015, p. 107-112. <http://elearning-conf.eu/docs/cp15/paper-18.pdf>
  • Dagienė, V.; Jasutė, E. Informatics be kompiuterio // Kompiuterininkų dienos - 2015 / Lietuvos kompiuterininkų sąjunga. Vilnius: Žara, 2015. ISBN: 9789986343134. p. 156-159. <http://www.liks.lt/kodi2015/KoDi-2015-maketas-spaudai.pdf>.
  • Dagienė, V.; Jevsikova, T. (2015) ITiCSE preview // SIGCSE Bulletin (ACM Special Interest Group on Computer Science Education). New York: ACM. ISSN: 0097-8418. 2015, Vol. 47, No. 2.
  • Dagienė, V.; Jevsikova, T. (2015). Visuomenei aktualios programinės įrangos lokalizavimo, programoms reikalingų priemonių sukūrimo projektas // Kompiuterininkų dienos - 2015 / Lietuvos kompiuterininkų sąjunga. Vilnius: Žara, p. 160-163.
  • Dagienė, Valentina; Grigas, Gintautas; Jevsikova, Tatjana. Text input on mobile devices from cultural and educational aspects // Informatica / Matematikos ir informatikos institutas. Vilnius : Lietuvos mokslų akademijos leidykla. ISSN 0868-4952. 2014, vol. 25, no. 3, p. 415-424. DOI: 15388/Informatica.2014.21. [Abstracted/Indexed in Web of Science].
  • Dagiene, Valentina; Skupas, Bronius; Kurilov, Jevgenij. Programming assignments in virtual learning environments: developments and opportunities for engineering education // International journal of engineering education. Dublin : TEMPUS Publications. ISSN 0949-149X. 2014, Vol. 30, no. 3, p. 644-653. [Abstracted/Indexed in Web of Science].
  • Dolgopolovas, Vladimiras; Dagienė, Valentina; Minkevičius, Saulius; Sakalauskas, Leonidas. Python for scientific computing education: modeling of queueing systems // Scientific programming. Amsterdam : I O S Press. ISSN 1058-9244. 2014, vol. 22, no 1, p. 37-51. DOI: 3233/SPR-140377. [Abstracted/Indexed in Web of Science]
  • Kurilov, Jevgenij; Kubilinskienė, Svetlana; Dagienė, Valentina. Web 3.0 - based personalisation of learning objects in virtual learning environments // Computers in human behavior. Kidlington : Pergamon. ISSN 0747-5632. 2014, vol. 30, p. 654-662. DOI: 1016/j.chb.2013.07.039. [Abstracted/Indexed in Web of Science].
  • Kurilov, Jevgenij; Žilinskienė, Inga; Dagienė, Valentina. Recommending suitable learning scenarios according to learners' preferences: an improved swarm based approach // Computers in human behavior. Kidlington : Pergamon. ISSN 0747-5632. 2014, vol. 30, p. 550-557. DOI: 1016/j.chb.2013.06.036. [Abstracted/Indexed in Web of Science].
  • Dagienė, Valentina; Mannila, Linda; Poranen, Timo; Rolandsson, Lennart; Stupurienė, Gabrielė. Reasoning on children's cognitive skills in an informatics contest: findings and discoveries from Finland, Lithuania, and Sweden // Informatics in schools: teaching and learning perspectives : 7th international conference on informatics in schools : situation, evolution, and perspectives, ISSEP 2014, Istanbul, Turkey, September 22-25, 2014: proceedings /editors: Gülbahar, Yasemin, Karataş, Erinç. - Book series: Lecture notes in computer science, Vol. 8730. ISSN 0302-974. Cham : Springer International Publishing, 2014. ISBN 9783319099576. p. 66-77. [Abstracted/Indexed in Web of Science (Conference Proceedings Citation Index)].
  • Jasutė, Eglė; Dagienė, Valentina. Implementation of abstract data types in dynamic sketches for learning geometry // Informatics in education. Vilnius : Matematikos ir informatikos institutas. ISSN 1648-5831. 2014, vol. 13, no. 2, p. 209-224. DOI: 15388/infedu.2014.03.
  • Dagienė, Valentina; Feiferytė, Simona; Sutkutė, Elena. Pradinių klasių mokinių informatikos kognityviniai gebėjimai // Lietuvos matematikos rinkinys. LMD darbai. Vilnius : Matematikos ir informatikos institutas. ISSN 0132-2818. 2014, t. 55, ser. B, p. 17-22. <http://www.mii.lt/LMR/B/2014/55B04.pdf>
  • Dagienė, Valentina; Zur, Ela; Benaya, Tamar. International Olympiad in Informatics: team selection, training, and statistics - the tale of two countries // Olympiads in informatics. Vilnius : Vilniaus universiteto Matematikos ir informatikos institutas. ISSN 1822-7732. eISSN 2335-8955. 2014, Vol. 8, p. 49-61. <http://www.ioinformatics.org/oi/pdf/v8_2014_49_62.pdf>
  • Barendsen, Erik; Dagienė, Valentina; Saeli, Mara; Schulte, Carsten. Eliciting computing science teachers' PCK using the content representation format experiences and future directions // ISSEP 2014 : Local proceedings of the 7th international conference on informatics in schools: situation, evolutionand perspectiveseries: selected papers, 22-25 September 2014, Istanbul, Turkey /editors: Yasemin Gülbahar, Erinç Karataş, Müge Adnan. Ankara : Ankara Üniversitesi Basimevi, 2014. ISBN 9786051361710. p. 71-81. <http://kitaplar.ankara.edu.tr/dosyalar/pdf/865.pdf>
  • Dagienė, Valentina; Mannila, Linda; Poranen, Timo; Rolandsson, Lennart; Söderhjelm, Pär. Students' performance on programming-related tasks in an informatics contest in Finland, Sweden and Lithuania // ITICSE'14 : Proceedings of the 2014 conference on Innovation & technology in computer science education, June 21-25, 2014, Uppsala, Sweden. Uppsala : Association for Computing Machinery, 2014. ISBN 9781450328333. p. 153-158. DOI: 1145/2591708.2591760.
  • Dagienė, Valentina; Stupurienė, Gabrielė. Informatics education based on solving attractive tasks through a contest // KEYCIT 2014 - Key Competencies in Informatics and ICT : (Preliminary Proceedings), July 1st-4th, 2014, University of Potsdam, Germany / Eds : Torsten Brinda,| Nicholas Reynolds,| Ralf Romeike. Potsdam : University of Potsdam. 2014, p. 51-62. <http://ddi.cs.uni-potsdam.de/HyFISCH/Veranstaltungen/IFIP2014/Proceedings/Preproceedings.pdf>
  • Dolgopolovas, Vladimiras; Savulionienė, Loreta; Dagienė, Valentina. Enhancing students' motivation in the inverted CS2 course: a case study // e-Learning'14 : international conference on e-learning, 12 September 2014, La Laguna, Spain : proceedings. La Laguna : University of La Laguna, 2014. ISBN 9789547126114. p. 137-141.
  • Mannila L., Dagiene, Demo B., Grgurina N., Mirolo C., Rolandsson L., Settle A. (2014) Computational Thinking in K-9 Education. Proceedings of the Working Group Reports of the 2014 on Innovation & Technology in Computer Science Education Conference. ACM Digital Library. pp. 1-29. http://dl.acm.org/citation.cfm?id=2713610
  • Dagienė, Valentina; Jevsikova, Tatjana; Kubilinskienė, Svetlana. An integration of methodological resources into learning object metadata repository // Informatica / Matematikos ir informatikos institutas. Vilnius : Lietuvos mokslų akademijos leidykla. ISSN 0868-4952. 2013, vol. 24, no. 1, p. 13-34. <http://www.mii.lt/informatica/pdf/INFO884.pdf> [Abstracted/Indexed in Web of Science].
  • Grabauskienė, Vaiva; Dagienė, Valentina (vadov.). Integruotas pradinis geometrinis ugdymas // Podoktorantūros (post doc) stažuočių įgyvendinimas Lietuvoje: mokslinių straipsnių rinkinys. Vilnius, 2013. ISBN 9789955786856. p. 56-59.
  • Dagienė, Valentina; Jevsikova, Tatjana; Schulte, Carsten; Sentance, Sue; Thota, Neena. A comparison of current trends within computer science teaching in school in Germany and the UK // Informatics in schools : local proceedings of the 6th international conference ISSEP 2013 : selected papers, Oldenburg, February 26-March 2, 2013 / Ira Diethelm, Jnnik Arndt, Malte Dünnebier, Jörn Syrbe(eds). Book series: Commentarii informaticae didacticae. Vol. 6. Potsdam : Universitätsverlag Postdam, 2013. ISBN 9783869562223. p. 63-75. <http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2013/6450/pdf/63_75_dagiene_etal.pdf>
  • Dagienė, Valentina; Skūpas, Bronius. Assessment of student's programs // Improving computer science education / edited by Djordje M. Kadijevich, Charoula Angeli, Carsten Schulte. New York - London : Routledge, 2013. ISBN 9780415645379. p. 82-98.
  • Grabauskienė, Vaiva; Dagienė, Valentina. Use of UML for modelling the holistic geometry in primary education // Journal of information technology and application in education. Terre Haute, IN : Science and Engineering Publishing Company. ISSN 2227-6459. 2013, vol. 2, no 1, p. 23-32. <http://www.jitae.org/paperInfo.aspx?ID=5218>
  • Skupas, B.; Kurilovas, E.; Dagiene. (2013) V. Semi-Automatic Assessment for Programming Assignments. In: Proceedings of the 4th Tech-Education conference, Nice, France, August 21–22, 2013. In: Lytras et al. (Eds.): Technology Enhanced Learning, Quality of Teaching and Reforming Education (TECH-EDUCATION 2013), Communications in Computer and Information Science (CCIS) 111. Springer, Heidelberg – the Best Paper Award Winner
  • Kurilovas, E.; Kubilinskiene, S.; Dagiene, V. Personalised Learning Approach: Learning Objects and Learning Environments. In: Proceedings of the 6th World Summit on the Knowledge Society (WSKS 2013), Aveiro, Portugal, June 19–21, 2013. In: M.D. Lytras et al. (Eds.): WSKS 2013, Communications in Computer and Information Science (CCIS) 111, Springer, Heidelberg – the Best Paper Award Winner
  • Kubilinskienė S., Dagienė Research on the extended metadata model of methodological digital resources. // In: Frontiers in Artificial Intelligence and Applications. VII Book Series. 10th International Baltic Conference on Databases and Information Systems (DB and IS), Vol. 249, pp. 371-383, 2013.
  • Žilinskienė, Inga; Dagienė, Valentina; Kurilov, Jevgenij. A swarm-based approach to adaptive learning : selection of a dynamic learning scenario // Proceedings of the 11th European conference on e-learning : University of Groningen, the Netherlands 26-27 October 2012 / edited by Dr. Hans Beldhuis ; University of Groningen. [Reading] : Academic Publishing International Limited, 2012. ISBN 9781908272744. P. 583-593. [Abstracted/Indexed in Web of Science (Conference Proceedings Citation Index)].
  • Dagienė, Valentina; Jevsikova, Tatjana. Reasoning on the content of informatics education for beginners // Socialiniai mokslai / Kauno technologijos universitetas. Kaunas : Technologija. ISSN 1392-0758. 2012, nr. 4, p. 84-90. DOI: 5755/j01.ss.78.4.3233.
  • Dagienė, Valentina; Futschek, Gerald. Knowledge construction in the Bebras problem solving contest // Constructionism 2012 : theory practice and impact : conference proceedings, August 21-25, Greece. Athens : Vivliosynergatiki S.A, 2012. ISBN 9789608829831. p. 678-680.
  • Dagienė, Valentina; Jasutė, Eglė. Constructionist learning of geometry // Constructionism 2012 : theory practice and impact : conference proceedings, August 21-25, Greece. Athens : Vivliosynergatiki S.A, 2012. ISBN 9789608829831. p. 586-596.
  • Schulte, Carsten; Dagienė, Valentina; Eckerdal, Anna; Hornung, Malte; Jevsikova, Tatjana; Peters, Anne Kathrin; Sentance, Sue; Thota, Neena. Computer science at school / CS teacher education - Koli working-group report on CS at school // 12th Koli calling international conference on computing education research : proceedings, Finland, November 15-18, 2012. New York : The Association for Computing Machinery, 2012. ISBN 9781450317955. p. 29-38.
  • Jasutė, Eglė; Dagienė, Valentina. Towards digital competencies in mathematics education: a model of interactive geometry // International journal of digital literacy and digital competence. Hershey : IGI Global. ISSN 1947-3494. 2012, vol. 3, no 2, p. 1-19. DOI: 4018/jdldc.2012040101.
  • Dagienė, Valentina; Grigas, Gintautas; Jevsikova, Tatjana. Comparison of two 12-key assignments on mobile devices // Elektronika ir elektrotechnika / Kauno technologijos universitetas. Kaunas : Technologija. ISSN 1392-1215. 2011, nr. 2, p. 97-102. [Abstracted/Indexed in Web of Science].
  • Bell, Tim; Curzon, Paul.; Cutts, Quintin; Dagienė, Valentina; Haberman, Bruria. Overcoming obstacles to CS education by using non-programming outreach programmes // Informatics in schools : contributing to 21st century education : 5th international conference ISSEP 2011, Bratislava, Slovakia, October 26-29 : proceedings / Ivan Kalaš, Roland T. Mittermeir (eds). - Book series: Lecture Notes in Computer Science. Vol. 7013. Berlin : Springer, 2011. ISBN 9783642247217. p. 71-81. [Abstracted/Indexed in Web of Science (Conference Proceedings Citation Index)].
  • Dagienė, Valentina. Informatics education for new millennium learners // Informatics in schools : contributing to 21st century education : 5th international conference ISSEP 2011, Bratislava, Slovakia, October 26-29 : proceedings / Ivan Kalaš, Roland T. Mittermeir (eds). Book series: Lecture Notes in Computer Science. Vol. 7013. Berlin : Springer, 2011. ISBN 9783642247217. p. 9-20. DOI: 1007/978-3-642-24722-4_2. [Abstracted/Indexed in Web of Science (Conference Proceedings Citation Index)].
  • Jasutė, Eglė; Dagienė, Valentina. Interaktyviojo geometrijos vizualizavimo modelis naudojant dinaminės geometrijos paradigmą = A model of interactive geometric vizualization with dynamic geometry // Informacijos mokslai / Vilniaus universitetas. Vilnius : Vilniaus universiteto leidykla. ISSN 1392-0561. 2011, t. 56, p. 31-41.
  • Dagienė, Valentina; Kašuba, Romualdas. "Kangoroo" and "Beaver" - the contests for all pupils to be more interested in mathematics and informatics // Creativity in mathematics education and the education of gifted students : 6th international conference, Riga, Latvia, 2011 : proceedings. Riga : University of Latvia, 2011. ISBN 9789984453606. p. 56-61.
  • Dagienė, Valentina; Skūpas, Bronius. Semi-automatic testing of program codes in the high school student maturity exam // Computer systems and technologies : 12th international conference CompSysTech' 11 : proceedings, Austria, June 2011. Vienna : ACM press, 2011. ISBN 9781450309172. p. 564-569. DOI: 1145/2023607.2023701
  • Dagienė, Valentina. What kinds of tasks are good for contests? // Creativity in mathematics education and the education of gifted students : 6th international conference, Riga, Latvia, 2011 : proceedings. Riga : University of Latvia, 2011. ISBN 9789984453606. p. 62-65.
  • Haberman, Bruria; Averbuch, Haim; Cohen, Avi; Dagienė, Valentina. Work in progress - initiating the beaver contest on computer science and computer fluency in Israel // Frontiers in education : 41st ASEE/IEEE conference, 2011, October 12-185 Rapid city, USA. Rapid city : IEEE, 2011. ISBN 9781612844695. p. [1-2]. DOI: 1109/FIE.2011.6143006.
  • Haberman, Bruria; Cohen, Avi; Dagienė, Valentina. The beaver contest - attracting youngsters to study computing // Innovation and technology in computer science ITiCSE' 11 : proceedings of the 16th annual conference, June 27-29, 2011, Germany. Darmstadt, 2011. ISBN 9781450306973. p. 378.
  • Dagienė, Valentina; Grabauskienė, Vaiva. Transformation of individual learning through informatics and information technology activities in primary school // International journal of digital literacy and digital competence. Hershey : I G I Global. ISSN 1947-3494. 2011, vol. 2, no 3, p. 1-14.
  • Kurilov, Jevgenij; Dagienė, Valentina. Technological evaluation and optimization of e-learning systems components // E-infrastructures and technologies for lifelong learning: next generation environments / edited by George Magoulas. Hershey : IGI Global, 2011. ISBN 9781615209835. p. 150-173.
  • Bell T., Curzon P., Cutts Q., Dagiene, Haberman B. (2011) Introducing Students to CS With Programmes That Don't Emphasise Programming. ACM ITiCSE, Germany, Darmstadt, pp. 27–30.
  • Dagiene (2011) Development of ICT Competency in Pre-Service Teacher Education // Int. Journal of Digital Literacy and Digital Competence, Vol. 2, No 1, pp. 1–10.
  • Dagienė, V., Žilinskienė, I. (2011) Mokymosi veiklos samprata skaitmeninėje plotmėje // Pedagogika, 102, pp. 94–103. ISSN 1392-0340.
  • Dagiene, Jevsikova T. (2011) Informatics concepts in secondary school education: What should we teach? Proceedings of International Conference IIGWE 2011 (ICT and Informatics in a Globalized World of Education). Mombasa, Kenya, August 16–19 d. (CD).
  • Dagienė, V., Jonaitytė, I. (2011) Septintasis informacinių technologijų konkursas „Bebras“ // Kompiuterininkų dienos 2011. Vilnius : Žara, pp. 66–77. ISBN 9789986342625.
  • Hubwieser P., Armoni M., Brinda T., Dagiene, Diethelm I., Gianakos M., Knobelsdorf M., Magenheim J., Mittermeir R., Schubert S. (2011) Computer science/informatics in secondary education. Proceedings of the 16th annual conference reports on Innovation and technology in computer science education - working group reports, ACM New York, NY, USA, p. 19-38. ACM Digital Library: http://dl.acm.org/citation.cfm?id=2078856.2078859&coll=DL&dl=GUIDE
  • Dagienė, Valentina; Jevsikova, Tatjana. An approach to formalize metainformation of software localizable resources // Informatica. ISSN 0868-4952. 2010, Vol. 21, no. 3, p. 321-338. DOI: ISI:669ZU. [Abstracted/Indexed in Web of Science].
  • Dagienė, Valentina. Sustaining informatics education by contests // Lecture notes in computer science. ISSN 0302-9743. 2010, Vol. 5941, P. 1-12. DOI: 1007/978-3-642-11376-5_1.
  • Dagienė, Valentina; Urbonienė, Jūratė. Programavimo mokymasis: lyginamoji kalbos ir aplinkos analizė = Learning programming: comparative analysis of languages and environments // Informacijos mokslai / Vilniaus universitetas. Vilnius : Vilniaus universiteto leidykla. ISSN 1392-0561. 2010, t. 54, p. 44-62. DOI: 15388/Im.2010.0.3176.
  • Kurilov, Jevgenij; Dagienė, Valentina. eLearning in Lithuania - II // Cases on challenges facing e-learning and national development : institutional studies and practices. Vol. I. Eskisehir : Anadolu university, 2010. ISBN 9789759859084. P. 389-410.
  • Dagienė, Valentina; Jonaitytė, Ieva; Paltanavičius, Adomas. Tarptautinės informacinių technologijų varžybos: modelis ir patirties analizė // Informacijos mokslai. ISSN 1392-0561. 2010, T. 53, p. 86-99. <http://www.leidykla.vu.lt/fileadmin/Informacijos_mokslai/53/86-99.pdf>
  • Dagienė, Valentina; Kurilov, Jevgenij. Web 2.0 technologies and applications in the best practice networks and communities // Informatics in education. ISSN 1648-5831. 2010, Vol. 9, no. 2, p. 185-197. <http://www.mii.lt/informatics_in_education/htm/INFE175.htm>
  • Dagienė, Valentina. Pagrindinių informatikos konceptų ugdymas pasitelkiant varžybas // Pedagogika. ISSN 1392-0340. 2010, T. 98, p. 91-99. <http://www.senoji.vpu.lt/pedagogika/PDF/2010/98/dag91-99.pdf>
  • Kubilinskienė, Svetlana; Dagienė, Valentina. Technology-based lesson plans: preparation and description // Informatics in education. ISSN 1648-5831. 2010, Vol. 9, no. 2, p. 217-228.
  • Pohl, Wolfgang; Burton, Benjamin A.; Dagienė, Valentina; Fakcharoenphol, Jittat; Forišek, Michal; Hiron, Mathias; Opmanis, Martiņš; Skūpas, Bronius; Vegt, Willem van der. Get Involved! The IOI workshop 2010, its goals and results // Olympiads in informatics. ISSN 1822-7732. 2010, Vol. 4, p. 158-169.
  • Dagienė, Valentina; Futschek, Gerald. Introducing informatics concepts through a contest // IFIP working conference: New developments in ICT and education [Elektroninis išteklius]. Amiens : Universite de Picardie Jules Verne, 2010. ISBN 9782953728514. P. 1-15. <http://publik.tuwien.ac.at/files/PubDat_186636.pdf>
  • Kubilinskienė, Svetlana; Dagienė, Valentina. Pamokų planų šablonai: analizė ir technologijų taikymas = The templates of lesson plans: analysis and application of technology // Lietuvos matematikos rinkinys. Lietuvos matematikų draugijos darbai. ISSN 0132-2818. 2010, T. 51, p. 115-120. 
  • Kurilov, Jevgenij; Dagiene, Valentina. Multiple criteria evaluation of quality and optimisation of e-learning system components // Electronic journal of e-learning (EJEL) : special issue ECEL 2009. Hamphsire : Academic Publishing Limited. ISSN 1479-4403. 2010, Vol. 8, iss. 2, p. 141-151. <http://www.ejel.org/volume8/issue2>
  • Stankus, Eugenijus; Dagienė, Valentina. Matematikos ir informatikos mokytojų rengimo perspektyvos = Mathematics and informatics teacher education perspectives // Lietuvos matematikos rinkinys. Lietuvos matematikų draugijos darbai. Vilnius. ISSN 0132-2818. 2010, T. 51, p. 160-163. 
  • Cartelli, Antonio; Dagienė, Valentina; Futschek, Gerald. Bebras contest and digital competence assessment : analysis of frameworks // International journal of digital literacy and digital competence. ISSN 1947-3494. 2010, Vol. 1, iss. 1, p. 24-39. DOI: 4018/jdldc.2010101902.
  • Dagienė, Valentina; Skūpienė, Jūratė. Olympiads in informatics : competitive learning of programming for secondary school students // A new learning paradigm: competition supported by technology. Madrid : Sello Editorial, 2010. ISBN 9788493758035. P. 107-126.
  • Verdu, M.J.; Verdu, E.; Pérez, M.A.; Castro, J.P.; Regueras, L.M.; Dagienė, Valentina; Skūpas, Bronius. Making a contest with EduJudge and QUESTOURnament // EduJudge system handbook: how to organize programming competitions in Moodle courses. Madrid : Sello Editorial, 2010. ISBN 9788493758042. P. 99-128.
  • Dagiene, V., Koivisto, J. How our National Reports could give credits to Informatics and ICT education? IFIP working conference: New developments in ICT and education [elektroninis išteklius]. Amiens : Universite de Picardie Jules Verne, 2010. ISBN 9782953728514. P. 1-10, 2010.
  • Dagiene, V., Stankus, E. Initial teacher education in Lithuania: policies, tendencies and challengies // Teaching Mathematics: retrospective and perspectives: 11th international conference, May 6-7, Daugavpils, Latvia. Daugavpils University Academic Press “Saule”, pp. 119-125, 2010.
  • Blonskis, J., Dagiene, V. Maturity Exam in Programming for a High School: Tasks Developing and Evaluation Approaches. ISSEP2010 – Proc. of Short Communications. 4th Int. Conf. On ISSEP, Zurich, ETH, pp. 32–47, 2010.
  • Sinclair, N. Arzarello, F., Gaisman, M., Lozano, M., Dagiene, V., Behrooz, E., Jackiw, N. Implementing Digital Technologies at a National Scale. MATHEMATICS EDUCATION AND TECHNOLOGY - RETHINKING THE TERRAIN: THE 17TH, ICMI Study Series, Springer, V. 13, 61-78, 2010.
  • Kurilov, Jevgenij; Dagienė, Valentina. Multiple criteria comparative evaluation of e-learning systems and components // Informatica. ISSN 0868-4952. 2009, Vol. 20, no. 4, p. 499-518. DOI: ISI:538QK. [Abstracted/Indexed in Web of Science].
  • Blonskis, Jonas; Burbaitė, Renata; Dagienė, Valentina. Informacinių technologijų valstybinio brandos egzamino praktinių užduočių ypatumai = The peculiarities of practical tasks of information technology state examination // Informacijos mokslai = Information Sciences : mokslo darbai / Vilniaus universitetas. Vilnius : Vilniaus universiteto leidykla. ISSN 1392-0561. 2009, T. 50, p. 136-141. <http://www.zurnalai.vu.lt/informacijos-mokslai/article/view/3248>
  • Dagienė, Valentina; Kurilov, Jevgenij. Informacinių ir komunikacinių technologijų diegimo švietime patirties Lietuvoje ir užsienio šalyse lyginamoji analizė // Pedagogika. ISSN 1392-0340. 2009, T. 95, p. 112-118.
  • Dagienė, Valentina; Subatovič, Jolanta; Sližytė, Aurelija. Kūrybiškumas ir kompiuterinė programa Scratch = Creativity and the computer program Scratch // Informacijos mokslai / Vilniaus universitetas. Vilnius : Vilniaus universiteto leidykla. ISSN 1392-0561. 2009, t. 50, p. 142-146. DOI: 15388/Im.2009.0.3247
  • Jevsikova, Tatjana; Dagienė, Valentina. Lokalizuojamųjų programinės įrangos išteklių metainformacijos formalizavimo metodas // Informacijos mokslai. ISSN 1392-0561. 2009, T. 50, p. 205-211.
  • Kurilov, Jevgenij; Dagienė, Valentina. Teacher training on ICT application in education: situation analysis and proposals for improvement = Pedagogų rengimas informacinių ir komunikacinių technologijų taikymo aspektu: padėties analizė ir tobulinimo siūlymai // Informacijos mokslai. ISSN 1392-0561. 2009, t. 50, p. 101-106. DOI: 15388/Im.2009.0.3298.
  • Kurilov, Jevgenij; Dagienė, Valentina. Quality evaluation and optimisation of e-learning system components // Proceedings of the 8th European conference on e-learning (ECEL 2009) : University of Bari, Italy, 29-30 October 2009. Reading, 2009. ISBN 9781906638528. P. 315-324. DOI: ISIP:BQD30.
  • Dagienė, Valentina; Dagys, Viktoras; Skūpas, Bronius. "Edujudge" projektas programavimo kompetencijoms gerinti // Kompiuterininkų dienos - 2009 : informacinės ir komunikacinės technologijos mokykloje. Vilnius, 2009. ISBN 9789986342182. P. 162-164
  • Dagienė, Valentina; Jevsikova, Tatjana. Cultural elements in internet software localization // Revue d'intelligence artificielle. ISSN 0992-499X. 2009, Vol. 23, N 4, p. 485-501. DOI: 3166/RIA.23.485-501.
  • Dagienė, Valentina. Supporting computer science education through competitions // 9th WCCE [Elektroninis išteklius] : IFIP world conference on computers in education : July 27-31, 2009, Brazil : proceedings. Porto Alegre : WCCE, 2009. ISBN 9783901882357. P. 1-10. <http://www.wcce2009.org/proceedings/papers.html>
  • Futschek, Gerald; Dagienė, Valentina. A contest on informatics and computer fluency attracts school students to learn basic technology concepts // 9th WCCE: IFIP world conference on computers in education : July 27-31, 2009, Brazil : proceedings. Porto Alegre : WCCE, 2009. ISBN 9783901882357. P. 1-9. <http://www.wcce2009.org/proceedings/papers.html>
  • Kurilov, Jevgenij; Dagienė, Valentina. Learning objects and virtual learning environments technical evaluation criteria // Electronic journal of e-learning ISSN 1479-4403. 2009, Vol. 7, iss. 2, p. 127-136. <http://www.ejel.org/Volume-7/v7-i2/v7-i2-art-6.htm>
  • Skūpas, Bronius; Dagienė, Valentina; Revilla, Miguel. Developing classification criteria for programming tasks // ITiCSE-2009 : proceedings of the 2009 ACM SIGCSE annual conference on innovation and technology in computer science education : Paris, France, July 6-8, 2009. New York : Association for Computing Machinery, 2009. ISBN 9781605585376. p. 373.
  • Blonskis, J., Dagienė, V., Burbaitė, R. (2009) Programavimo pagrindų mokymo analizė mokinių požiūriu. Lietuvos matematikos rinkinys, 50, pp. 69–74. ISSN 0132-2818
  • Poranen, T., Dagienė, V., Eldhuset, A. et. all. (2009) Baltic Olympiads in Informatics: challenges for training together. Olympiads in Informatics, 2009, vol. 3, pp. 37-49. ISSN 1822-7732
  • Dagiene, V.; Futschek, G.(2009) Bebras International Contest on Informatics and Computer Literacy: A contest for all secondary school students to be more interested in Informatics and ICT concepts // In: Proc. 9th WCCE 2009, Education and Technology for a Better World, 9th WCCE 2009, Bento Goncalves; 2009, ISBN: 978-3-901882-35-7; Paper-Nr. 161, 2 p. http://www.wcce2009.org/proceedings/papers.html
  • Dagiene, V., Žilinskiene, I. (2009) Localization of Learning Objects in Mathematics // In: 10th Int. Conference: Models in Developing Mathematics Education, September 11–17, 2009, Dresden, pp. 129-133.
  • Blonskis, Jonas; Dagienė, Valentina. Analysis of students' developed programs at the maturity exams in information technologies // Informatics education - supporting computational thinking : 3rd International conference on informatics in secondary schools, evolution and perspectives (ISSEP 2008), July, 2008 Torun : proceedings. Book Series: Lecture notes in computer science, 2008. ISBN 9783540699231. eISBN 9783540699248. ISSN 0302-9743. 2008, vol. 5090, p. 204-215. (Lecture Notes in Computer Science, ISSN 0302-9743 ; vol. 5090). DOI: 1007/978-3-540-69924-8_19. [Abstracted/Indexed in Web of Science (Conference Proceedings Citation Index)].
  • Dagienė, Valentina. Distance reflective learning in Lithuanian Young Programmers School // The proceedings of the the 7th European conference on e-learning : Grecian Bay Hotel, Agia Napa, Cyprus, 6-7 November 2008. Vol. 1. Reading : Academic Publishing Limited, 2008. ISBN 9781906638221. P. 264-271. DOI: ISIP:BIV62. [Abstracted/Indexed in Web of Science (Conference Proceedings Citation Index)].
  • Dagienė, Valentina; Futschek, Gerald. Bebras International Contest on Informatics and Computer Literacy: criteria for good tasks // Lecture notes in computer science. ISSN 0302-9743. 2008, Vol. 5090, p. 19-30. DOI: 1007/978-3-540-69924-8_2. [Abstracted/Indexed in Web of Science (Conference Proceedings Citation Index)].
  • Dagienė, Valentina. Teaching information technology and elements of informatics in lower secondary schools: curricula, didactic provision and implementation // Lecture notes in computer science. ISSN 0302-9743. 2008, Vol. 5090, p. 293-304. DOI: 1007/978-3-540-69924-8_27. [Abstracted/Indexed in Web of Science (Conference Proceedings Citation Index)].
  • Dagienė, Valentina; Zajančkauskienė, Lina; Žilinskienė, Inga. Distance learning course for training teachers’ ICT competence // Lecture notes in computer science. ISSN 0302-9743. 2008, Vol. 5090, p. 282-292. DOI: 1007/978-3-540-69924-8_26. [Abstracted/Indexed in Web of Science (Conference Proceedings Citation Index)].
  • Kurilov, Jevgenij; Dagienė, Valentina. Learning objects and virtual learning environments technical evaluation tools // The proceedings of the the 7th European conference on e-learning : Grecian Bay Hotel, Agia Napa, Cyprus, 6-7 November 2008. Vol. 2. Reading : Academic Publishing Limited, 2008. ISBN 9781906638221. P. 24-33. DOI: ISIP:BIV63. [Abstracted/Indexed in Web of Science (Conference Proceedings Citation Index)].
  • Blonskis, Jonas; Dagienė, Valentina; Burbaitė, Renata. Lyginamoji informacinių technologijų valstybinių brandos egzaminų analizė = Analysis of maturity information technologies exams // Lietuvos matematikos rinkinys. ISSN 0132-2818. 2008, t. 48-49, p. 92-98. <ftp://ftp.science.mii.lt/pub/publications/48-49_TOMAS(2008)/MAT_INF.%20DESTYMAS/Blon_bur.pdf>
  • Dagienė, Valentina. Matematinių kompiuterių programų lokalizavimo ypatumai = Peculiarities of localization of mathematical software into Lithuania // Lietuvos matematikos rinkinys. ISSN 0132-2818. 2008, t. 48-49, p. 343-347. <ftp://ftp.science.mii.lt/pub/publications/48-49_TOMAS(2008)/TEOR_Informatics/Dagiene.pdf>
  • Dagienė, Valentina. Informacinių ir komunikacinių technologijų diegimo į Lietuvos švietimą strateginių tikslų ir uždavinių analizė = Analysis of the strategic aims and objectives for Information and Communication Technology Implementation in the Lithuanian Education // Lietuvos matematikos rinkinys. ISSN 0132-2818. 2008, T. 48/49, spec, Nr, p. 348-353.
  • Dagienė, Valentina; Jevsikova, Tatjana. Cultural elements in Internet software localization // HCP-2008 proceedings, part I : main conference : Third International Conference on Human Centered Processes : June 8-12, 2008, Delft, The Netherlands, 2008, 2008. ISBN 9782908849226. p. 275-288. <http://wiki.decis.nl/publichcp2008/images/assetts/proc/hcp-2008%20proceedings%20-%20part%20i%20-%20full.pdf>
  • Dagienė, Valentina. The BEBRAS contest on informatics and computer literacy – students’ drive to science education // Joint open and working IFIP conference: ICT and learning for the net generation [Elektroninis išteklius] : 7-10 July 2008, The Saujana Kuala Lumpur. Kuala Lumpur, Malaysia : Open university Malaysia, 2008. ISBN 9783901882296. p. 214-223. <http://dl.ifip.org/iojs/index.php/ifip/article/viewFile/1018/22>
  • Žilinskienė, Inga; Dagienė, Valentina. Aritmetikos pradmenų mokymo metodai įvairiose šalyse = Teaching methods of arithmetics basics in different countries // Lietuvos matematikos rinkinys. ISSN 0132-2818. 2008, T. 48/49, spec, Nr, p. 154-158.
  • Drenoyianni, Helen; Stergioulas, Lampros; Dagienė, Valentina. The pedagogical challenge of digital literacy: reconsidering the concept – envisioning the 'curriculum' – reconstructing the school // International journal of social and humanistic computing. ISSN 1752-6124. 2008, Vol. 1, iss. 1, p. 53-66. DOI: 1504/IJSHC.2008.020480.
  • Skūpas B., Dagienė, V. Is Automatic Evaluation Useful for the Maturity Programming Exam? // 8th Koli Calling International Conference on Computing Education Research: Pre-proceedings, 2008, pp. 119–120.
  • Dagienė, Valentina; Kurilov, Jevgenij. Design of Lithuanian digital library of educational resources and services: the problem of interoperability // Information technology and control. ISSN 1392-124X. 2007, Vol. 36, no. 4, p. 402-411. DOI: ISI:293JG. [Abstracted/Indexed in Web of Science].
  • Dagienė, Valentina; Laucius, Rimgaudas. Internationalization of Compilers // Informatica. ISSN 0868-4952. 2007, vol. 18, no. 3, p. 363-374. <http://www.mii.lt/informatica/pdf/INFO696.pdf> [Abstracted/Indexed in Web of Science].
  • Dagienė, Valentina; Skūpienė, Jūratė. Contests in programming: quarter century of Lithuanian experience // Olympiads in informatics. ISSN 1822-7732. 2007, Vol. 1, p. 37-49. DOI: ISIP:BHE59
  • Dagienė, Valentina. Teaching information technology in general education: Challenges and perspectives // Lecture notes in computer science. ISSN 0302-9743. 2005, Vol. 3422, p. 53-64. DOI: ISI:000229183500006. [Abstracted/Indexed in Web of Science].
  • Dagienė, Valentina; Jasutienė, Eglė. Informacinės technologijos Mathematicsi vizualizuoti ir tyrinėti = Visualization and exploring mathematics using information technologies // Informacijos mokslai. ISSN 1392-0561. 2007, T. 41, p. 76-88. <http://www.leidykla.eu/fileadmin/Informacijos_mokslai/41/76-88.pdf>
  • Dagienė, Valentina; Krapavickaitė, Danutė. Pradinio ir specialiojo ugdymo Lietuvoje analizė informacinių technologijų naudojimo požiūriu = Analysis of primary and special education in Lithuania in respect of using information technologies // Informacijos mokslai. ISSN 1392-0561. 2007, T. 41, p. 98-114. <http://www.leidykla.eu/fileadmin/Informacijos_mokslai/41/98-114.pdf>
  • Jasutienė, Eglė; Dagienė, Valentina. Skaitmeniniai aplankai ir tinklaraščiai vertinant IKT kompetenciją = E-portfolio and blog while evaluating ICT compentence // Informacijos mokslai. ISSN 1392-0561. 2007, T. 42-43, p. 37-42. <http://www.vu.lt/site_files/MoS/Inf_Moksl/37_42.pdf>
  • Dagienė, Valentina; Jasutienė, Eglė; Jevsikova, Tatjana; Zajančkauskienė, Lina; Žilinskienė, Inga. Informacinių ir komunikacinių technologijų mokymo modelis pradiniam ir specialiajam ugdymui = A model for teaching ICT in primary and special education // Lietuvos matematikos rinkinys. ISSN 0132-2818. 2007, T. 47, spec, Nr, p. 161-167
  • Dagienė, Valentina; Jasutienė, Eglė; Jevsikova, Tatjana. An approach to combine learning entities to support the mathematics curriculum in schools // Informatics, mathematics, and ICT: a 'golden triangle' [Elektroninis išteklius]: working joint IFIP conference: WG3.1 secondary education, WG3.5 primary education : Boston, Massachusetts USA, June 27-29, 2007. Boston : Northeastern university, 2007. ISBN 9780615146232. p. 1-10.
  • Drenoyianni, Helen; Stergioulas, Lampros; Dagienė, Valentina. Taking a step towards a pan-European framework for "digital literacy": the establishment of a network of experts and educational key-stakeholders // iTET 2007 : proceedings of the Joint working conference "Information technologies for education and training" : ETIC Prague o.p.s., Prague, Czech Republic, September 26-28, 2007, 2007, 2007. ISBN 9788025403914. p. 34-41.
  • Dagienė, Valentina; Grigas, Gintautas. Quantitative evaluation of the process of open source software localization // Informatica. ISSN 0868-4952. 2006, Vol. 17, no. 1, p. 3-12. DOI: ISI:000236620800001. [Abstracted/Indexed in Web of Science].
  • Blonskis, Jonas; Dagienė, Valentina. Evolution of informatics maturity exams and challenge for learning programming // Lecture notes in computer science : Informatics education - the bridge between using and understanding computers : proceedings of the 2nd international conference on informatics in secondary schools - evolution and perspectives (ISSEP 2006), Vilnius, Lithuania, November 7-11, 2006. Berlin : Springer. ISSN 0302-9743. 2006, vol. 4226, p. 220-229. [Abstracted/Indexed in Web of Science (Conference Proceedings Citation Index)].
  • Dagienė, Valentina; Dzemyda, Gintautas; Sapagovas, Mifodijus. Evalution of the cultural-based paradigm for informatics education in secondary schools - two decades of Lithuanian experience // Lecture notes in computer science. ISSN 0302-9743. 2006, Vol. 4226, p. 1-12. DOI: 1007/11915355_1
  • Dagienė, Valentina. Research on open source software intended to promote its usage in education // Education for the 21st century - impact of ICT and digital resources : IFIP 19th world computer congress, TC-3, Education : August 21-24, 2006, Santiago, Chile. Boston : Springer, 2006. ISBN 9780387346274. p. 291-296. DOI: 1007/978-0-387-34731-8_33
  • Dagys, Viktoras; Dagienė, Valentina; Grigas, Gintautas. Teaching algorithms and programming by distance: quarter century's activity in Lithuania // Information technologies at school : 2nd international conference Informatics in secondary schools: evolution and perspectives : November 7-11, 2006, Vilnius, Lithuania : selected papers. Vilnius : Matematikos ir informatikos institutas, 2006. ISBN 9955680474. P. 402-412.
  • Jevsikova, Tatjana; Dagienė, Valentina. Education in a networked society: virtual learning environments and standards // Information technologies at school : 2nd international conference Informatics in secondary schools: evolution and perspectives : November 7-11, 2006, Vilnius, Lithuania : selected papers. Vilnius : Matematikos ir informatikos institutas, 2006. ISBN 9955680474. P. 176-187. DOI: ISIP:BFP69-176
  • Opmanis, Martiņš; Dagienė, Valentina; Truu, Ahto. Task types at "Beaver" contests // Information technologies at school : 2nd international conference Informatics in secondary schools: evolution and perspectives : November 7-11, 2006, Vilnius, Lithuania : selected papers. Vilnius : Matematikos ir informatikos institutas, 2006. ISBN 9955680474. P. 509-519. DOI: ISIP:BFP69-509
  • Dagienė, Valentina. Information technology contests - introduction to computer science in an attractive way // Informatics in education. ISSN 1648-5831. 2006, Vol. 5, no. 1, p. 37-46.
  • Dagienė, Jasutienė E. (2006) Developing Dynamic Sketches for Teaching Mathematics in Basic Schools, The 17th ICMI (International Commission on Mathematical Instruction) Study: Technology Revised, Hanoi University of Technology, Vietnam, pp. 120–127.
  • Andžius, Remigijus; Dagienė, Valentina; Meškauskienė, Snieguolė. Lietuvių kalbos terminų bazės projektavimas ir kūrimas = Design and development of the Lithuanian language termbase // Informacijos mokslai. ISSN 1392-0561. 2005, T. 34, p. 201-207. <http://www.tzc.vu.lt/get.php?f.3201>
  • Dagienė, Valentina; Grigas, Gintautas; Jevsikova, Tatjana. Atvirųjų programų politika švietime = Open source software policy in education // Informacijos mokslai. ISSN 1392-0561. 2005, T. 34, p. 25-29. <http://www.tzc.vu.lt/get.php?f.3201>
  • Dagienė, Valentina. Informacinių technologijų ugdymo turinio komponentai = Components of information technology curricula // Informacijos mokslai. ISSN 1392-0561. 2005, t. 34, p. 59-66.
  • Dagienė, Valentina; Jevsikova, Tatjana. Virtualiosios mokymosi aplinkos lokalizavimo požiūriu = Virtual learning environments from localization point of view // Lietuvos matematikos rinkinys. ISSN 0132-2818. 2005, T. 45, spec, Nr, p. 197-202.
  • Dagienė, Valentina; Krapavickaitė, Danutė. Analysis of the use of open source programs in the general education // Informacijos mokslai. ISSN 1392-0561. 2005, T. 33, p. 76-95. <http://www.tzc.vu.lt/get.php?f.3200>
  • Dagienė, Valentina. Study of open software as environments and tools for e-learning = Atvirosios programinės įrangos, kaip elektroninio mokymosi aplinkos ir priemonės, tyrimas // Pedagogika. ISSN 1392-0340. 2005, T. 80, p. 164-169. <http://www.vpu.lt/pedagogika/PDF/2005/80/dagiene.pdf>
  • Laucius, Rimgaudas; Dagienė, Valentina. Lokalizavimo kurso projektavimas = Design of localization course // Lietuvos matematikos rinkinys. ISSN 0132-2818. 2005, t. 45, spec. nr, p. 213-218. <ftp://ftp.science.mii.lt/pub/publications/45_TOMAS(2005)/inf_metodika/lauc_dag.pdf>
  • Dagienė, Valentina. Competition in information technology: an informal learning // EUROLOGO 2005 : X conference for digital tools for lifelong learning, Warsaw, Poland, August 28-31. Warsaw. 2005, p. 228-234. <http://eurologo2005.oeiizk.waw.pl/PDF/E2005Dagiene2.pdf>
  • Dagienė, Valentina. Curriculum for introducing information technology in Lithuanian primary education: role of logo // EUROLOGO 2005 : X conference for digital tools for lifelong learning, Warsaw, Poland, August 28-31. Warsaw. 2005, p. 211-218. <http://eurologo2005.oeiizk.waw.pl/PDF/E2005Dagiene1.pdf>
  • Dagienė, Valentina; Grigas, Gintautas. Electronic mail competitions : learning media by media // E-Training practices for professional organizations : IFIP TC3/WG3.3 Fifth working conference on eTRAIN practices for professional organizations (eTrain 2003) : July 7-11, 2003, Pori, Finland. Boston : Kluwer Academic Publishers, 2005. ISBN 1402077564. p. 103-111.
  • Dagiene Teaching Information Technology in General Education: Challenges and Perspectives. Lecture Notes in Computer Science. R. T. Mittermeir (Ed.). Springer-Verlag, Berlin, Heidelberg, vol. 3422, 2005, , ISSN 0302-9743, pp. 53–64.
  • Dagienė, V., Balsys, M., Dagys, V., Grigas, G., Jasutienė, E., Jevsikova T., Morkūnienė, A., Pulokas, G., Rimkud, M., Rudneva, V. Mokomųjų kompiuterinių priemonių ir virtualiųjų mokymosi aplinkų profesinio mokymo srityse diegimas: mokslinio tyrimo darbo ataskaita. Vilnius, 2005. http://www.itc.smm.lt/wp-content/uploads/2009/11/MKP-prof-ataskaita.pdf
  • Dagienė, Valentina; Dagys, Viktoras. Algoritmavimo uždavinių sprendimų vertinimo problemos = Difficulties in the evaluation of solving algorithms // Lietuvos matematikos rinkinys. ISSN 0132-2818. 2004, T. 44, spec, Nr, p. 262-266.
  • Dagienė, Valentina; Grigas, Gintautas. Aiškinamojo kompiuterinės leksikos žodyno sudarymo principai = Development of computer glossary // Lietuvos matematikos rinkinys. ISSN 0132-2818. 2004, T. 44, spec, Nr, p. 267-270.
  • Dagienė, Valentina; Grigas, Gintautas; Jevsikova, Tatjana. Programinės įrangos lietuvinimas: patirties analizė = Experience of software localization into Lithuanian // Informacijos mokslai. ISSN 1392-0561. 2004, T. 31, p. 171-184.
  • Dagienė, Valentina; Jasutienė, Eglė. Matematikos mokymas panaudojant "Dinaminę geometriją" = Teaching mathematics by using application "Geometer's Sketchpad" // Lietuvos matematikos rinkinys. ISSN 0132-2818. 2004, T. 44, spec, Nr, p. 430-434.
  • Dagienė, Valentina; Laucius, Rimgaudas. Internationalization of open source software: framework and some issues // 2nd international conference on information technology: research and education (ITRE 2004) : London Metropolitan University, 28 June - 1 July 2004 : proceedings. Piscataway, NJ : IEEE, 2004. ISBN 0780386256. P. 204-207. DOI: 1109/ITRE.2004.1393676.
  • Dagienė, Valentina. Mathematics informatikos olimpiadų uždaviniuose = Olympiads in informatics: problems from the mathematical approach // Lietuvos matematikos rinkinys. ISSN 0132-2818. 2004, T. 44, spec, Nr, p. 256-261.
  • Dagienė, Valentina; Skūpienė, Jūratė. Learning by competitions: olympiads in informatics as a tool for training high-grade skills in programming // 2nd international conference on information technology: research and education (ITRE 2004) : London Metropolitan University, 28 June - 1 July 2004 : proceedings. Piscataway, NJ : IEEE, 2004. ISBN 0780386256. P. 79-83. DOI: 1109/ITRE.2004.1393650.
  • Jevsikova, Tatjana; Dagienė, Valentina; Grigas, Gintautas. Mozilla Internet application suite: developing for education // 2nd international conference on information technology: research and education (ITRE 2004) : London Metropolitan University, 28 June - 1 July 2004 : proceedings. Piscataway, NJ : IEEE, 2004. ISBN 0780386256. P. 96-100. DOI: 1109/ITRE.2004.1393654
  • Markauskaitė, Lina; Dagienė, Valentina. Kompiuterinio raštingumo samprata Lietuvos švietime = The concept of computer literacy in Lithuanian education // Informacijos mokslai. ISSN 1392-0561. 2004, T. 31, p. 55-72.
  • Dagienė, Valentina; Valavičius, Eugenijus. Teacher training via distance learning focussed on educational issues of information technology // Informatics in education. ISSN 1648-5831. 2004, Vol. 3, no. 2, p. 179-190.
  • Dagienė, Grigas G. Kompiuterijos leksikos aiškinamasis žodynas. Informacinės technologijos 2004. Mokslinė techninė konferencija. Kaunas, 2004 m. sausio 28–29 d., p. 196–198.
  • Dagienė, Valentina. Informacinių technologijų brandos egzamino kaita = Changing of the school-leaving exam in information technology // Lietuvos matematikos rinkinys. ISSN 0132-2818. 2003, t. 43, spec. nr, p. 204-2009.
  • Dagienė, Valentina; Skūpienė, J. Algoritmavimo uždavinių sprendimo metodų bei sudėtingumo analizė Lietuvos informatikos olimpiadose = Analysis of solving methods and complexity of algorithmics problems in Lithuanian and Baltic Olympiads // Lietuvos matematikos rinkinys. ISSN 0132-2818. 2003, t. 43, spec. nr, p. 209-2014.
  • Blonskis, Jonas; Dagienė, Valentina; Plukas, Kostas. Olimpiadinių algoritmavimo uždavinių analizė moksleivių ir ekspertų požiūriu = Analysis of algorithmic problems solved in Olympiads: stands of students and experts // Lietuvos matematikos rinkinys : Lietuvos matematikų draugijos XLIV konferencijos mokslo darbai / Matematikos ir informatikos institutas, Lietuvos matematikų draugija, Vilniaus universitetas. Vilnius : Matematikos ir informatikos institutas. ISSN 0132-2818. 2003, T. 43, spec. nr, p. 194-198.
  • Dagienė, Valentina. Informacinių technologijų taikymo švietime konceptualusis pagrindimas = A conceptual background of the integration of information technology in education // Informacijos mokslai. ISSN 1392-0561. 2003, T. 25, p. 127-134.
  • Dagiene The Model of Teaching Informatics in Lithuanian Comprehensive Schools. Journal of Research on Technology in Education. 2002–2003, 35, no. 2, pp. 176–185.
  • Dagienė A set of Logo problems for teaching algorithms. Proceedings of the 9th European Logo Conference EUROLOGO'03, Porto, 27–30 August, 2003, pp. 168–177.
  • Dagienė Focus on the Pedagogical dimension in ICT Literacy for Teachers. In: IFIP-Melbourne Conference: ICT and the Teacher of the Future, 2003, 21–27 January, Flinders Press, 23, pp. 27–29.
  • Blonskis J., Dagienė Programavimo pagrindų mokymo vidurinėje ir aukštojoje mokyklose lyginamoji analizė. Informacijos mokslai. Mokslo darbai. 26 t., 2003, pp. 23–28.
  • Dagienė, Dagys V. Antivirusinės programos „Dr.Web“ lokalizavimas ir naudojimas mokyklose. Informacijos mokslai. Mokslo darbai. 26 t., 2003, pp. 230–224.
  • Laucius R., Dagienė Raštinės programinės įrangos „OpenOffice.org“ adaptavimas lokalės normoms. Informacijos mokslai. Mokslo darbai. 26 t., 2003, pp. 240–245.
  • Dagienė Informacinių technologijų brandos egzamino kaita. Lietuvos matematikos rinkinys, 2003, T. 43, spec. nr., pp. 204–205.
  • Černiauskas, Valentinas; Dagienė, Valentina; Kligienė, Stanislava Nerute; Sapagovas, Mifodijus. Some aspects of integration of information technologies into education // Informatics in education. ISSN 1648-5831. 2002, Vol. 1, p. 43-60.
  • Dagienė, Valentina; Blonskis, Jonas. Programavimo mokymas išplėstiniame informatikos kurse = Teaching of programming in advanced course of informatics // Lietuvos matematikos rinkinys : Lietuvos matematikų draugijos XLIII konferencijos mokslo darbai / Matematikos ir informatikos institutas, Lietuvos matematikų draugija, Vilniaus universitetas. Vilnius : Matematikos ir informatikos institutas. ISSN 0132-2818. 2002, T. 42, spec. nr, p. 229-234.
  • Dagienė, Valentina. Moksleivių kompiuterinio raštingumo standarto metodologinis pagrindimas = Methodological reasoning of the computer literacy standard for students // Lietuvos matematikos rinkinys, T.42, spec. nr.: Lietuvos matematikų draugijos XLIII konferencijos mokslo darbai. Vilnius, 2002. ISBN 9986680212. p. 219-223.
  • Dagienė, Valentina. Pedagogų kompiuterinio raštingumo problematika = Problems of the computer literacy of educators // Lietuvos matematikos rinkinys, T.42, spec. nr.: Lietuvos matematikų draugijos XLIII konferencijos mokslo darbai. Vilnius, 2002. ISBN 9986680212. p. 224-228.
  • Dagienė, Valentina; Sapagovas, Mifodijus. Review of trends in implementation of information technologies // Conference "Information technologies at school", April 26, 2002, Vilnius, Seimas of the Republic of Lithuania, 2002. 2002.
  • Dagienė Informacinių technologijų kurso pedagogams projektavimas. Informacijos mokslai. Mokslo darbai. 2002, 23 t., p. 56–61.
  • Schubert S., Munro R., Dagiene, Hammond M., Hardarson A., Wazlawick R., Weber W. Social, Ethical and Cognitive Issues of Informatics and ICT. Networking the Learner: Computers in Education. D. Watson, J. Andersen (Eds.) Kluwer Academic Pub., 2002, p. 853–859.
  • Černiauskas V., Dagienė, Kligienė N., Sapagovas M. Some Aspects of Integration of Information Technologies into Education, Informatics in Education, 2002, Vol. 1, p. 43–60.
  • Dagienė Nuotolinės informacinių technologijų naudojimo švietime studijos, Informacinės technologijos mokykloje, Konferencijos medžiaga, Vilnius, 2002, p. 32–34.
  • Dagiene ICT Teacher Training in Lithuania. UNESCO International Sub-Regional Seminar “The Use of Distance Education and ICT in Teacher Education: Trends, Policy and Strategy Considerations”. Kiev, 2002, p. 78–83.
  • Dagienė, Valentina. Bendrojo lavinimo mokyklos informatikos turinio palyginimas su Europos kompiuterių vartotojų standartu = Comparison of informatics contents in comprehensive education with the standart of European computer driving licence // Informacijos mokslai. ISSN 1392-0561. 2001, T. 18, p. 25-30.
  • Dagienė, Valentina. Geometrijos mokymas bendrojo lavinimo mokyklose: XXI a. problematika = Problems on the teaching of geometry in comprehensive schools for 21st century // Lietuvos matematikos rinkinys, T.41, spec. nr.: Lietuvos matematikų draugijos XLII konferencijos mokslo darbai. Vilnius, 2001. ISBN 9986680212. p. 351-355.
  • Dagienė, Valentina. Informatikos brandos egzamino koncepcijų kaita // Informacijos mokslai. ISSN 1392-0561. 2001, T. 16, p. 39-47.
  • Dagienė, Valentina. Informatikos, kaip mokyklinės disciplinos, formavimosi metodologiniai aspektai // Informacijos mokslai. ISSN 1392-0561. 2001, T. 17, p. 28-36.
  • Dagienė, Valentina. Konstruktyvistinė pradinio informatikos mokymo kryptis: teoriniai principai ir taikymas = Constructive trend in elementary teaching of informatics: theoretical principles and practice // Pedagogika. ISSN 1392-0340. 2001, T. 49, p. 95-103.
  • Dagienė, Valentina; Laucius, Rimgaudas. "Free Pascal" panaudojimas informatikos kursui = Using Free Pascal for teaching informatics // Lietuvos matematikos rinkinys, T.41, spec. nr.: Lietuvos matematikų draugijos XLII konferencijos mokslo darbai. Vilnius, 2001. ISBN 9986680212. p. 267-271.
  • Dagienė, Valentina. Algorithmic thinking: what set of Logo constructions should be used to develop it // EUROLOGO 2001 : A Turtle Odyssey : Proceedings of the 8th European Logo Conference, 21-25 August, Linz, Austria. Linz. 2001, p. 245-252.
  • Dagienė Informacijos technologijos egzamino bendrojo lavinimo mokykloje problemos. Informacijos technologijos'2001: Tarptautinė mokslinė techninė konferencija, Kauno technologijos universitetas, 2001, pp. 72–75.
  • Markauskaitė L., Dagienė Informacijos ir komunikacijos technologijos diegimo Lietuvos švietime strategijos ypatumai. Informacijos technologijos'2001: Tarptautinė mokslinė techninė konferencija, Kauno technologijos universitetas, 2001, pp. 66–71.
  • Markauskaitė L., Dagienė Informacijos ir komunikacijos diegimo Lietuvos švietime strategijos teorinis pagrindimas. Socialiniai mokslai, 2001, Nr. 1(27), pp. 29–40.
  • Dagienė, Valentina; Kurasova, O. Modeliavimas : pagrindinės sąvokos // Informatics : informacinis-metodinis leidinys. ISSN 0134-8639. 2000, nr. 1(35), p. 102-112.
  • Dagienė Profilinės vidurinės mokyklos informatikos mokymo problematika. Informacijos mokslai. Mokslo darbai. Vilnius, Nr. 14, 2000, pp. 36–42.
  • Dagienė Informacijos technologija bendrojo lavinimo mokykloje. Informacijos technologijos'2000: Tarptautinė mokslinė techninė konferencija, Kauno technologijos universitetas, 2000 m. vasario 2–3 d., pp. 388–391.
  • Dagienė V. Alternatyvūs algoritmavimo mokymo būdai. Lietuvos matematikos rinkinys, T. 40, spec. nr., Vilnius, 2000, pp. 179–183.
  • Dagienė Lietuvių kalbos problema informacijos technologijos ir mokyklos sandūroje. XI pasaulio lietuvių mokslo ir kūrybos simpoziumas. Vilnius, 2000 m. birželio 21–26 d.,p p. 165–166.
  • Dagienė Programming-based Solution of Problems in informatics Curricula. Communications and Networking in Education: Learning in a Networked Society / IFIP WG 3.1 and 3.5 (in co-operation with 3.6). Aulanko, Hämeenlinna, Finland, June 13-18, 1999, p. 88–94.
  • Dagienė Logo and Changes in Learning: Project-based Methodology. Extending Educational Horizons in the Spirit of Logo: a 20th Century Epilog, Proceedings of the Seventh European Logo Conference EUROLOGO'99, Sofia, 22-25 August, 1999, p. 179–186.
  • Aušraitė J., Dagienė Kompiuterių naudojimas jaunesnėse klasėse: „Logo“ programinės įrangos analizė. Švietimo reforma ir mokytojų rengimas: Ugdymo kaita ir šiuolaikinės pedagoginės technologijos. VI Tarptautinė mokslinė konferencija. Mokslo darbai, I dalis. Vilnius, 1999 m. rugsėjo 23–25 d., p. 30–35.
  • Dagienė „Komenskio Logo“ kalbos duomenų tipų analizė. Lietuvos matematikos rinkinys, T. 39, spec. nr., Vilnius, 1999, p. 222–225.
  • Dagienė Informatikos mokymo profiliuotoje vidurinėje mokykloje perspektyva ir problemos. Kompiuterininkų dienos-99, I dalis, Devintosios mokslinės praktinės kompiuterininkų konferencijos ir ketvirtosios mokyklinės informatikos konferencijos mokslo darbai, Birštonas, 1999 m. rugsėjo 16–18 d., Žara, Vilnius, 1999, p. 114–118.
  • Dagienė Šiuolaikinės informacinės technologijos švietime: kalbos problema. Lituanistika pasaulyje šiandien: darbai ir problemos: Pasaulio lituanistų konferencijos medžiaga. Vilnius: Baltos lankos, 1998, p. 55–64.
  • Dagienė Privalomas informatikos kursas bendrojo lavinimo mokykloje. Informacijos mokslai: Mokslo darbai. Vilnius: VU, Nr. 8, 1998, p. 20–36.
  • Dagienė, Markauskaitė L. Telecommunications in Secondary Education: Lithuanian reality and Perspectives. Proceedings of the IFIP World Computer Congress 31 August – 4 September 1998, Vienna/Austria and Budapest/Hungary / Teleteaching ’98: Distance Learning, Training and Education, p. 229–238.
  • Dagienė Informatics bendrojo lavinimo mokykloje: pokyčiai ir problemos. Lietuvos matematikos rinkinys, T. 38, spec. nr., Vilnius, 1998, p. 59–62.
  • Dagienė Informatikos mokymas: žvilgsnis atgal ir į priekį. Informacijos technologija bendrojo lavinimo mokyklose / Atviros Lietuvos fondo konferencijos darbų rinkinys. Vilnius: LPKI, 1998, p. 82–83.
  • Dagienė Informatikos mokymo vidurinėje mokykloje nuostatų formavimasis. Informacijos mokslai: Mokslo darbai. Vilnius: VU, 1997, Nr. 4, p. 40–55.
  • Dagienė Mokomosios programinės įrangos terminologijos problemos. Terminologija ir dabartis: Mokslo darbai. Kaunas: Technologija, 1997, p. 79–84.
  • Dagienė, Markauskaitė L. Information Technology in the School Subject of Informatics. International Conference and Exibition ‘Information Technologies and Telecommunications in the Baltic States’. Riga, April 2–5, 1997, p. 137–142.
  • Dagienė Problems of Teaching Logo as a Part of Informatics. EUROLOGO '97: Sixth European Logo Conference „Learning and Exploring with Logo“. Budapest, 20–23 August, 1997, p. 225–232.
  • Dagienė Nauczania informatyki w srednich szkolach ogolnoksztalcacych na Litwie. Informatyka w szkole, XIII. Lublin, 1997, p. 17–20.
  • Dagienė Vieno kompiuterio panaudojimo mokykloje pagrindinės koncepcijos. Švietimo reforma ir mokytojų rengimas: IV tarptautinės mokslinės konferencijos medžiaga. Vilnius: VPU, 1997 m. spalio 8-10, p. 100–105.
  • Dagienė Socialinė ir etinė kryptis informatikos mokymo kurse. Švietimo reforma ir mokytojų rengimas: IV tarptautinės mokslinės konferencijos medžiaga. Vilnius: VPU, 1997 spalio 8–10, p. 94–99.
  • Dagienė Moksleivių informatikos olimpiados: tikslai ir organizavimo principai. Fizikos, matematikos ir informatikos mokymas reformuojamoje mokykloje: Konferencijos medžiaga. Šiauliai, 1997, p. 13–17.
  • Dagienė, Markauskaitė L. Programavimo mokymo problemos Lietuvos bendrojo lavinimo mokyklose. Kompiuterininkų dienos '97: Renginio medžiaga. Vilnius, 1997, p. 86–92.
  • Araminaitė R., Dagienė „LogoWriter“ procedūrų rinkinys jaunesniojo amžiaus vaikams. Kompiuterininkų dienos '97: Renginio medžiaga. Vilnius, 1997, p. 43–46 .
  • Dagienė Learning via Electronic Mail: what and how? Education for the 21st Century, 2–4 December, Cape Town, 1997, p. 1–10.
  • Balvočienė T, Dagienė Darbas su lietuviška „LogoWriter“ sistema:metodika ir praktika. Švietimo reforma ir mokytojų rengimas: III tarptautinės mokslinės konferencijos medžiaga. Vilnius: VPU, 1996 m. spalio 10–11 d., p. 345–350.
  • Dagienė „LogoWriter“ kalbos analizė programavimo požiūriu. Švietimo reforma ir mokytojų rengimas: III tarptautinės mokslinės konferencijos medžiaga. Vilnius: VPU, 1996 m. spalio 10–11 d., p. 357–362.
  • Dagienė, Vincel L. Tekstų rengimas „LogoWriter“ sistema. Kompiuterizuotas mokymas Lietuvoje: Atviros Lietuvos fondo „Naujųjų technologijų programos“ konferencijos medžiaga. Vilnius: Solertija, 1996 m. spalio 5–6 d., p. 43–46.
  • Dagienė Informatics as a School Subject in Lithuanian Secondary Schools. Information Technologies in Education: International Workshop. Riga, 1996, p. 15–16.
  • Dagienė A pseudo-direct execution of algorithms using Turbo Pascal applied in programming teaching process. Informatica, 1993, v. 4, No. 3–4, 295–302.
  • Balvočienė T., Dagienė Kompiuteriai jaunesnėse klasėse. Kompiuterininkų dienos '95: Renginio medžiaga. Vilnius, 1995, 135–140.
  • Dagienė Algoritmavimo stiliaus ugdymas per informatikos pamokas. Švietimo reforma ir mokytojų rengimas. Vilnius: VPU, 1995 m. spalio 4-5 d., 9–10.
  • Dagienė Informatikos privalomojo kurso problematika. Švietimo reforma ir mokytojų rengimas. Vilnius: VPU, 1995 m. spalio 4-5 d., 11–12.
  • Dagienė Informatikos sustiprinto mokymo brandos egzaminas – vidurinės ir aukštosios mokyklų norų suderinimas. Aukštosios ir vidurinės mokyklos sanglauda: Konferencijos pranešimų medžiaga. Kaunas, 1995 m. lapkričio 9 d., 54–55.
  • Dagienė Algoritmavimo mokymo vidurinėje mokykloje metodų raida. Lietuvos matematikų draugijos XXXIV konferencija. Vilnius, 1993, I t., p. 68–69.
  • Dagienė Algoritmavimo mokymo vidurinėje mokykloje metodika. Kompiuterininkų dienos '93: Konferencijos medžiaga. Birštonas, 1993, p. 51–58.
  • Dagienė Algoritmų analizė – programavimo mokymo metodas. Kompiuterininkų dienos '93: Konferencijos medžiaga. Birštonas, 1993, p. 58–59.
  • Dagienė, Grigas G. Tolimasis programavimo mokymas. Kompiuterininkų dienos '93: Konferencijos medžiaga. Birštonas, 1993, p. 59–64.
  • Dagiene, Grigas G. Development of problem solving skills and creativity through distance teaching of programming / Davies G. and Samways B. (Eds.) Teleteaching: IFIP Transactions (A-29). Elsevier Pub., 1993, p. 179–182.
  • Dagienė, Grigas G. Two modes of distance teaching of informatics. British Journal of Educational Technology, 1993, v. 24, No. 2, p. 144–145.
  • Dagienė, Žandaris A. Mokyklinis algoritmų interpretatorius. Informatics, 1992, Nr. 20, p. 40–52.
  • Dagienė Algoritminis programavimo stilius dirbant Turbo Paskalio sistema. Informatics, 1992, Nr. 21, p. 3–15.
  • Dagienė Pereinamojo laikotarpio informatikos vadovėlis. Antroji mokyklinės informatikos konferencija: Pranešimų medžiaga ir mokymo programos. Vilnius, 1992, p. 21–22.
  • Dagienė, Grigas G. Skaičiavimas ir algoritmavimas mokyklinės informatikos kurse. Kompiuterininkų dienos'91: Konferencijos medžiaga. Birštonas, 1991, p. 32–33.
  • Dagienė V, Grigas G. An environment for teaching of algorithms. Informatica, 1991, v. 2, Nr. 4, p. 473–477.
  • Dagienė, Dagys V., Grigas G. Zaočnoje obučenyje programirovanyju. Informatics v rabočich profesijach. Moskva: Nauka, 1990, p. 63–73.
  • Dagienė Informatics vidurinėje mokykloje. Informatics, 1990, Nr. 16, p. 48–52.
  • Dagienė Trinadcat urokov programirovanija. Vičislitelnaja technika i jejio primenenije, 1989, Nr. 10, p. 3–26.
  • Dagienė Programos teksto redagavimas. Informatics, 1987, Nr. 3, p. 34-43.
  • Dagienė Rekursija danych v jazyke programirovanija, prednaznačenom dlia obučeniji. Informatics i vičislitelnaja technika. Moskva, 1986, p. 3–4.
  • Dagienė, Grigas G. Rekursivnyje tipy danych i algebričeskije specifikaciji. ESM programavimas. Vilnius: LTSR MA MKI, 1986, Nr.10, p. 9–17.
  • Dagienė Duomenų ir valdymo struktūros mokymui skirtoje programavimo kalboje. Programinė ESM įranga. Palanga, 1986, p. 21–23.
  • Dagienė, Grigas G. O sinteze programnych modulej, realizujuščych operaciji tipa danych. Sintez program. Ustinov, 1985, p. 31–32.
  • Dagienė, Grigas G., Petrauskienė A. Transliator jazyka Pascal, prednaznačenyj dlia učebnych celej. Programirovanije, 1983, N. 2, p. 87–89.
  • Dagienė, Grigas G. Algebrinių duomenų tipų specifikacijų panaudojimas programavimo praktikoje. Programinė ESM įranga. Molėtai, 1983, p. 28–30.
  • Dagienė, Grigas G. Metodika raščiota vremeni vypolnenija operatorov jazyka programirovanija. ESM programavimas. Vilnius: LTSR MA MKI, 1981, Nr.3, p. 105-124.
  • Baliūnaitė A., Dagienė, Grigas G. Osobenosti realizaciji transliatora jazyka PASCAL dlia učebnych celej. Liet. mat. rink., XX, 1980, Nr.3, p. 189–190.
  • Dagienė, Grigas G. K voprosu proverki opredelionosti značenyj peremenych. Vičislitelnaja technika. Vilnius: KPI, 1979, Nr. 13, p. 70–72.
  • Baliūnaitė A., Dagienė, Grigas G., Tumasonis V. Transliator jazyka PASCAL prednaznačenyj dlia učebnich celej. ESM programavimas. Vilnius: LTSR MA MKI, 1979, Nr.1, p. 55–68.
  • Baliūnaitė A., Dagienė V., Grigas G. Transliator jazyka PASCAL v operacionoj sisteme DOS/EC i jevo ispolzovanyje dlia učebnych celej. Operativno-informacionyj material. Novosibirsk: SO AN SSSR, 1979, 12 p.

Monographs

  • Kurilov, Jevgenij; Dagienė, Valentina. Evaluation of quality of learning sotware : basics, concepts, methods : monograph. Saarbrücken : LAP Lambert Academic Publishing, 2011. 104 p. ISBN 9783838396934.
  • Dagienė, Valentina; Grigas, Gintautas; Jevsikova, Tatjana. Programinės įrangos lokalizavimas. Vilnius: Matematikos ir informatikos institutas, 2010. 327 p. ISBN 9789986680468.
  • Kurilov, Jevgenij; Dagienė, Valentina. Evaluation of quality of learning software : basics, concepts, methods : monograph. Saarbrücken : LAP LAMBERT academic publishing, 2010. 94 p. ISBN 9783838396934.
  • Dagienė, Valentina; Kurilov, Jevgenij. Informacinės technologijos švietime: patirtis ir analizė. Vilnius: Matematikos ir informatikos institutas, 2008. 216 p. ISBN 9789986680444.

Books

  • Dagienė, V. Mąstau ir kuriu. Integruotos informatikos užduotys 6-8 metų vaikams. Baltos lankos. 2019.
  • Dagienė, Valentina; Jevsikova, Tatjana. Aiškinamasis kompiuterijos terminų žodynas. Vilnius : Vilniaus universiteto Matematikos ir informatikos institutas, 2016. 484 p. ISBN 9789986680598
  • Dagienė, Valentina; Grigas, Gintautas; Jevsikova, Tatjana. Programinės įrangos lokalizavimo pagrindai : vadovėlis. Vilnius : Vilniaus universiteto leidykla, 2011. 272 p. ISBN 9789955634621.
  • Dagienė, Valentina (sudaryt.); Jonaitytė, Ieva (sudaryt.). Bebras, 2010 : tarptautinio informatikos ir informacinių technologijų konkurso užduotys su sprendimais / sudarytojos: Valentina Dagienė, Ieva Jonaitytė. Vilnius : TEV, 2011. 92 p. ISBN 9786094330490.
  • Dagienė, Valentina; Grigas, Gintautas; Jevsikova, Tatjana. Enciklopedinis kompiuterijos žodynas.  2-asis papild. leid. Vilnius : Matematikos ir informatikos institutas, 2008. 652 p. ISBN 9789955879428. <http://www.likit.lt/indexw.php?i=terminija/enciklopedinis_zodynas>
  • Dagienė V., Zajančkauskienė L. Tavo bičiulis kompiuteris: Informacinės technologijos VII–VIII klasėms, I dalis (vadovėlis). Vilnius, TEV, 2008, 135 p.
  • Dagienė V., Zajančkauskienė L. Tavo bičiulis kompiuteris: Informacinės technologijos VII–VIII klasėms, II dalis (vadovėlis). Vilnius, TEV, 2008, 135 p.
  • Dagienė V., Kurilovas E. Informacinės technologijos švietime: patirtis ir analizė. Monografija. Vilnius, Mokslo aidai, 2008, 216 p.
  • Dagienė V., Dagys V., Žilinskienė I. Mokinio žinynas. Informacinės technologijos, Vilnius: Alma litera, 2007, 561–654 p.
  • Dagienė V., Zajančkauskienė L. Tavo bičiulis kompiuteris: Informacinės technologijos VII–VIII klasėms, I dalis. Vilnius: TEV, 2007, 100 p.
  • Dagienė V., Zajančkauskienė L. Tavo bičiulis kompiuteris: Informacinės technologijos VII–VIII klasėms, II dalis. Vilnius: TEV, 2007, 100.
  • Dagienė V., Žilinskienė I. Kompiuterinio raštingumo pagrindai. Knyga mokytojui, Vilnius, TEV, 2007, 260 p.
  • Dagienė V. Informacinės technologijos V–VI kl. Tavo bičiulis kompiuteris, I dalis. Vilnius: TEV, 2006, 168 p.
  • Dagienė V. Informacinės technologijos V–VI kl. Tavo bičiulis kompiuteris, II dalis. Vilnius: TEV, 2006, 159 p.
  • Dagienė V. Informatikos kelias. The Road of Informatics (lietuvių ir anglų kalbomis). Informatikos mokymo Lietuvos mokykloje 20-mečiui. Vilnius: TEV, 2006, 158 p.
  • Dagienė, Valentina; Grigas, Gintautas; Jevsikova, Tatjana. Enciklopedinis kompiuterijos žodynas. Matematikos ir informatikos institutas. Vilnius : TEV, 2005. 388 p. ISBN 9955680199.
  • Dagienė V. Mokyklinis aiškinamasis informacinių technologijų žodynėlis. Vilnius: TEV, 2005, 80 p.
  • Dagienė V., Simanavičienė R. Informacinės technologijos. Algoritmai, Vilnius: TEV, 2005.
  • Dagienė V., Lozdienė A. Informacinės technologijos. Paskalis, Vilnius: TEV, 2005.
  • Dagienė V. Tavo bičiulis kompiuteris. V–VI kl., I d. Vilnius: TEV, 2005, 96 p.
  • Dagienė V. Tavo bičiulis kompiuteris. V–VI kl., II d. Vilnius: TEV, 2005, 104 p..
  • Dagienė, Valentina; Ališauskienė, Rasa; Dagys, Viktoras; Grigas, Gintautas; Jasutienė, Eglė; Jevsikova, Tatjana; Krapavickaitė, Danutė; Kubilius, Kęstutis; Laucius, Rimgaudas; Puikytė, Romena; Pulokas, Gediminas; Stasiukaitytė, Irma; Židanavičiūtė, Jurgita. Bendrosios ir mokomosios atvirosios programos / Lietuvos Respublikos Švietimo ir mokslo ministerija, Švietimo informacinių technologijų centras, Matematikos ir informatikos institutas; parengė Valentina Dagienė, Tatjana Jevsikova ; [darbo grupė: Valentina Dagienė (vadovė) ... et al.]. Vilnius : Žara, 2004. 87 p. ISBN 9986341345.
  • Dagienė V. Informacinės technologijos, IX–X kl., I dalis. Vilnius: TEV, ISBN 9955-491-38-8, 2004, 224 p.
  • Dagienė V. Informacinės technologijos, IX–X kl., II dalis. Vilnius: TEV, ISBN 9955-491-39-6, 2004, 256 p.
  • Dagienė V., Žandaris A. Informacinės technologijos. Vadovėlis XI–XII kl., I dalis, Vilnius: TEV, ISBN 9955-491-46-9, 2004, 256 p.
  • Dagienė V., Žandaris A. Informacinės technologijos. Vadovėlis XI–XII kl., II dalis, Vilnius: TEV, 2004, ISBN 9955-491-51-5, 256 p.
  • Dagienė V., Zabarauskas R. Informacinės technologijos. Tekstų rengimas, Vilnius: TEV, 2004, 60 p.
  • Dagienė V., Jevsikova T. Bendrosios ir mokomosios atvirosios programos, Vilnius: Žara, 2004.
  • Dagienė, Valentina; Grigas, Gintautas; Jasutienė, Eglė; Jevsikova, Tatjana; Paulikaitė, Viktorija; Pulokas, Gediminas. Lokalizuotas raštinės atvirųjų programų rinkinys : I dalis. "Open Office 1.0.3" diegimas. Trumpa programų apžvalga. Ryšių tvarkyklė. II dalis. Tekstų rengyklė. Tinklalapių rengyklė. III dalis. Grafikos rengyklė. Pateikčių rengyklė. Matematinė rengyklė. IV dalis. Skaičiuoklė. V dalis. Naršyklė "Mozilla 1.4". Elektroninis paštas. Kalendorius / Valentina Dagienė ... [et al.]. Kaunas : Technologija, 2003. 395 p. ISBN 9955095709.
  • Dagienė, Valentina; Žandaris, Aidas. Informacinės technologijos XI-XII klasėms. 1 dalis / Valentina Dagienė, Aidas Žandaris. Vilnius : TEV, 2003. 256 p.
  • Dagienė, Valentina; Žandaris, Aidas. Informacinės technologijos XI-XII klasėms. 2 dalis / Valentina Dagienė, Aidas Žandaris. Vilnius : TEV, 2003. 255 p.
  • Dagienė V. Informacinės technologijos, IX–X kl., I d. Vilnius: TEV, 2003, 224 p.
  • Dagienė V. Informacinės technologijos, IX–X kl., II d. Vilnius: TEV, 2003, 256 p.
  • Blonskis J., Burkšnaitis V., Dagienė V., Jusas V., Marcinkevičius R. Programavimas Delphi / Vadovėlis XI–XII kl. Vilnius: TEV, 2003, 320 p.
  • Dagienė V., Paulikaitė V. OpenOffice.org. Grafikos rengyklė. Pateikčių rengyklė. Matematinė rengyklė. ISBN 9955-09-540-7, Vilnius, 2003, 102 p.
  • Dagienė V., Pulokas G. OpenOffice.org. Tekstų rengyklė. HTML rengyklė. ISBN 9955-09-541-5, 2003, 66 p.
  • Dagienė V., Jasutienė E. OpenOffice.org. Diegimas. Trumpa programų apžvalga. Ryšių tvarkyklė. ISBN 9955-09-539-3, Vilnius, 2003, 59 p.
  • Dagienė V., Jasutienė E. OpenOffice.org. Skaičiuoklė. ISBN 9955-09-542-3, Vilnius, 2003, 67 p.
  • Dagienė V., Skūpienė J. Lietuvos moksleivių olimpiadų uždaviniai. II dalis. Vilnius: TEV, 2001, 288 p.
  • Dagienė V. Logo pradžiamokslis / Mokymo priemonė darbui su „Komenskio Logo“, 2001, 143 p.
  • Dagienė V., Blonskis J. Programavimo pradmenys / Vadovėlis XI–XII klasėms, Vilnius: TEV, 2001, 270 p.
  • Dagienė V. Informatikos pradmenys. I dalis. Informacija / Pataisytas ir papildytas leidimas, Vilnius: TEV, 2001, 112 p.
  • Dagienė V. Informatikos pradmenys. II dalis. Algoritmai / Pataisytas ir papildytas leidimas, Vilnius: TEV, 2001, 112 p.
  • Dagienė V. Informatikos pradmenys. III dalis. Kompiuteris / Pataisytas ir papildytas leidimas, Vilnius: TEV, 2001, 112 p.
  • Dagienė V. Informatikos pradmenys. IV dalis. Informacijos technologija / Pataisytas ir papildytas leidimas, Vilnius: TEV, 2001, 112 p.
  • Dagienė V., Blonskis J. Programavimo pradmenys / Vadovėlis XI–XII kl. Vilnius: TEV, 2001, 270 p.
  • Dagienė V. Informatics: Trumpas informatikos kursas. Vilnius: Gimtinė, 2002, 416 p.
  • Dagienė, Valentina; Grigas, Gintautas. Programavimo pradmenų uždavinynas : XI-XII klasėms / Valentina Dagienė, Gintautas Grigas. Vilnius : TEV, 2000. 208 p. ISBN 9986546907.
  • Dagienė V. Informatics: Informacijos technologija, IV dalis / Vadovėlis bendrojo lavinimo mokykloms 9-10 kl. Vilnius: TEV, 2000, 112 p.
  • Dagienė V., Skūpienė J. Lietuvos moksleivių olimpiadų uždaviniai. I dalis. Vilnius: TEV, 1999, 270 p.
  • Dagienė V. Informatics: Kompiuteris, III dalis / Vadovėlis bendrojo lavinimo mokykloms 9–10 kl. Vilnius: TEV, 1999, 112 p.
  • Dagienė V. Informatics: Informacija, I dalis / Vadovėlis bendrojo lavinimo mokykloms 9–10 kl. Vilnius: TEV, 1998, 104 p.
  • Dagienė V. Informatics: Algoritmai, II dalis / Vadovėlis bendrojo lavinimo mokykloms 9–10 kl. Vilnius: TEV, 1998, 104 p.
  • Balvočienė T., Dagienė V., Klupšaitė A. Aš mokausi Logo: Projektų knyga mokiniams. Vilnius: Folium, 1997, 300 p.
  • Dagienė V., Klupšaitė A. Duomenų tipų ir kompiuterinės grafikos uždavinynas. Kaunas: Šviesa, 1996, 95 p.
  • Balvočienė T., Dagienė V., Klupšaitė A. LOGO: „LogoWriter“ komandų žinynas mokytojams ir mokiniams. Vilnius: Folium, 1996, 248 p.
  • Dagienė V., Grigas G. Lietuvos jaunųjų programuotojų konkursai. Kaunas: Šviesa, 1994, 88 p.
  • Dagienė V. Kelionė į kompiuterių šalį. Vilnius: Lietus, 1995, 127 p.
  • Dagienė V., Grigas G. Informatyka: Probna pomoc naukowa. Dla klas 10–12. Kaunas: Šviesa, 1993, 211 p. (lenkų k.)
  • Dagienė V., Grigas G. Informatikos mokymas. Mokytojo knyga. Kaunas: Šviesa, 1992, 182 p.
  • Dagienė V., Grigas G. Programavimo uždaviniai. Kaunas: Šviesa, 1992, 271 p.
  • Tumasonis V., Dagienė V., Grigas G. Pascal. Rukovodstvo dlia programista. Moskva: Radio i sviaz, 1992, 192 p.
  • Dagienė V., Grigas G., Augutis K. 100 zadač programirovanija. Moskva: Prosveščenije, 1992, 255 p.
  • Dagienė V. Lietuvos jaunųjų programuotojų olimpiados. Kaunas: Šviesa, 1991, 71 p.
  • Dagienė V., Grigas G. Informatics. XI-XII klasei. Kaunas: Šviesa, 1991, 200 p.
  • Tumasonis V., Dagienė V., Grigas G. Paskalis. Programuotojo vadovas. Vilnius: Mokslas, 1990, 208 p.
  • Dagienė V. Mokomės programuoti. Kaunas: Šviesa, 1989, 56 p.
  • Dagienė V., Dagys V. Algoritmų sudarymas. Vilnius: RMTI, 1988, 1 d., 75 p.
  • Dagienė V., Dagys V. Algoritmų sudarymas. Vilnius: RMTI, 1988, 2 d., 55 p.
  • Dagienė V., Grigas G. Programavimo uždaviniai. Vilnius: LTSR MA MKI, 1987, 60 p.
  • Dagienė V., Grigas G., Augutis K. Šimtas programavimo uždavinių. Kaunas: Šviesa, 1986, 224 p.
  • Dagienė V. Programavimo pamokos ir uždaviniai. Vilnius: LTSR MA MKI, 1986, 63 p.
  • Dagienė V., Grigas G., Petrauskienė A. Paskalio programavimo kalba. Vilnius: Mokslas, 1983, 112 p.
  • Dagienė V., Grigas G. Programavimo pradmenų uždavinynas. Vilnius: LTSR MA MKI, 1983, 43 p.
  • Augutis K., Dagienė V., Grigas G. Duomenų tipų uždavinynas. Vilnius: LTSR MA MKI, 1983, 84 p.
  • Dagienė V., Grigas G., Petrauskienė A. Programavimo kalba PASCAL. Vilnius: LTSR MA MKI, 1980, 125 p.

 

Projects

  • 2020: Leader of the group of researchers of the project “EKSTRE - Nuotolinio darbo ir mokymo proceso organizavimo modelis ir rekomendacijos ekstremaliam ir pereinamajam laikotarpiui”; supported by Research Council of Lithuania
  • 2020-2024: Member of management committee of COST action CA19122 “EUGAIN - European Network for Gender Balance in Informatics”; OC-2019-1-23975
  • 2020-2024: Leader of the group of researchers of the Horizon2020 project “MOST - Meaningful Open Schooling Connects Schools To Communities”; EU project 871155
  • 2020-2022: Leader of the group of researchers of the project “NordPlus Assessing CT in Nordic Maker Education”; NPHZ-2020/10096
  • 2019-2022: Coordinator of the project “TeaEdu4CT - Future Teachers Education: Computational Thinking and STEAM”; 2019-1-LT01-KA203-060767
  • 2019-2022: Leader of the group of researchers of the project “STEM-CT”; 2019-1-BE02-KA201-060222
  • 2019-2022: Leader of the group of researchers of the project “THEE - Teaching in Higher education Effectively via Eye tracking”; 2019-1-TR01-KA203-077213
  • 2019-2021: Coordinator of the project “TEE&CT – Scaffolding CT – Enhancing Nordic Teacher Education”; NPHE-2019/10157
  • 2019-2022: Co-Leader of the group of researchers of the project “EDUSIMSTEM - Fostering STEM Education in Schools”; 612855-EPP-1-2019-1-TR-EPPKA3-PI-FORWARD
  • 2019-2022: Member of the group of researchers of the project “ARMDOCT - Reforming doctoral education in Armenia in line with needs of academia, industry and EU practices”; 609850-EPP-1-2019-1-AM-EPPKA2-CBHE-SP
  • 2019-2021: Co-Leader of the group of researchers of the project “GEM - Empower Girls to Embrace their Digital and Entrepreneurial Potential”; LC-01380173 (Girls4STEM-2019)
  • 2018-2022: Leader of the group of researchers of the project “EASTEM - Euro-Asia Collaboration For Enhancing STEM Education”; 598915-EPP-1-2018-1-SEEPPKA2- CBHE-JP
  • 2018-2021: Coordinator of the project “CD:Math&CT – Culturally diverse approaches to learning mathematics and CT” NPHZ-2018/10063
  • 2018-2020: Leader of the group of researchers of the project “E-Teach - Improvement of Teaching Techniques by Eye Trekking in Technology Enhanced Classrooms”;
  • 2016-2020: Coordinator of the project “DocHub - Structuring cooperation in doctoral research, transferrable skills training, and academic writing instruction in Ukraine's regions”; 574064-EPP-1-2016-1- LT-EPPKA2-CBHE-SP
  • 2016-2019: Leader of the group of researchers of the project “IncluSME – Erasmus KA2. Intercultural learning in mathematics and science initial teacher training”
  • 2015-2017: Coordinator of the project “NordNICE - NorForsk Horizontal - Nordplus Network on Innovative Computing Education”; NPHZ-2015/10153
  • 2012-2016: Leader of the group of researchers of the project “Mascil - Mathematics and science for life”; FP7-SCIENCE-IN-SOCIETY-2012-1 527856-LLP1-2012-1-PT-COMENIUS-CMP
  • 2013-2015: Leader of the group of researchers of the project “FETCH - Future Education and Training in Computing: How to support learning at anytime anywhere”; 539461-LLP-1-2013-1-BG-ERASMUS-ENW
  • 2012-2014: Leader of the group of researchers of the project “IGUANA - Improving School Governance using an Action Learning approach”; 527856-LLP1-2012-1-PT-COMENIUS-CMP
  • 2009-2012: Leader of the group of researchers of the project “NNEER - Network for Engineering Education Research”
  • 2009-2011: Leader of the group of researchers of the project “ – Learning community for Web 2.0 teaching”; 2009-504333-LLP-1-2009-1-DE-COMENIUS-CMP, EU LLP)
  • 2008-2010: Leader of the group of researchers of the project “EduJudge”; 135221-LLP-1-2007-1-ES-KA3-KA3MP
  • 2006-2008: Leader of the group of researchers of the project „e-START – Digital Literacy Network for Primary & Lower Secondary (K-9)“; EAC EA/01/06

PhD Supervision

Leads PhD Students:

 

Scientific Supervisor:

  • Gabrielė Stupurienė: 2014-2018. Concept-Driven Informatics Education: Extension of Computational Thinking Tasks and Educational Platform for Primary School. 2019-06-02.
  • Daina Gudonienė: 2014-2018. Integrated E-Learning Objects Design Model and Implementation into Educational Platform. Defended thesis: 2019-06-02.
  • Vladimiras Dolgopolovas: 2013-2017. Software learning objects for scientific computing education: teaching parallelization with recurrence based stochastic models. 2018-07-02.
  • Natalija Ignatova; 2011-2015. ICT-based learning personalisation affordance in the primary and basic school 2017-09-18.
  • Violeta Jadzgevičienė: 2011-2015. Coherence of learning style and method as an educational agent in developing student‘s programming skills. 2015-09-25.
  • Eglė Jasutė: 2010-2014. Interactive visualization model for the constructionist teaching and learning of geometry. 2014-12-01. Co-supervisor A. Žilinskas.
  • Jūratė Urbonienė: 2009-2013. Design of adaptive programming teaching tools. 2014-06-13.
  • Anita Juškevičienė: 2009-2013. Research on WEB0 technologies in education. 2014-04-23.
  • Inga Žilinskienė: 2008-2012. Adaptive method for personalization of learning units. 2013-12-18.
  • Bronius Skūpas: 2008-2012. A method for semi-automatic evaluation and testing programming assignments. 2013-02-11.
  • Svetlana Kubilinskienė: 2007-2011. Extended metadata model for digital learning resources. 2012-03-07.
  • Tatjana Jevsikova: 2005-2009. Internationalisation of internet software. 2009-12-28.
  • Irena Patašienė: 2003-2007. Simulation of enterprise economic factors and application in learning process. 2008-04-23.
  • Jevgenij Kurilov. 2003-2007. Digital library of educational resources and services interoperability problems. 2008-04-22.
  • Rimgaudas Laucius: 2002-2006. Internationalization of compilers. 2007-09-21.
  • Lina Markauskaitė. Kompiuterinių mokymo formų bendrojo lavinimo mokyklose analizė. 2000-12-21.

 

Member of Defence Council:

  • in Lithuania 10 times;
  • abroad 10 times (Jaakko Helminen, Finland; Michael Cotter, Ireland; Jānis Dāboliņš, Latvia; Vija Vagale, Latvia; Michael Lodi, Italy; Metodija Jancheski, Macedonia; Mara Saeli, Netherlands; María Dolores Afonso Suárez, Spain; Sirisuda Buatongkue, UK; Maria Kallia, UK)

 

Organizer and Co-Organizer of International Conferences

 

Awards

  • The Cross of the Knight of the Order of the Lithuanian Grand Duke Gediminas (The Presidential Award), 2016.
  • Merit Award from Vilnius Municipality (Šventojo Kristoforo statulėlė) for impact on education, 2016.
  • Ada Lovelace Computing Excellence Award by the European Commission´s, 2016.
  • Informatics Europe Award the Best Practice in Education in Europe, 2015.
  • Global ICT Excellence Award (Merit winner) from WITSA, World IT Alliance, 2014.
  • Lithuanian IT industry award for outstanding contribution to IT and promotion of Lithuania worldwide, 2014.
  • ETH (Zurich, Switzerland) honorary gold medal for contributions to School Informatics in Europe, 2011.
  • International Federation on Processing Information: Outstanding Service Award, 2010.
  • The National Science Award for the research work set “Information technologies for comprehensive education: formation of the directions for implementation and development of educational software, and software localization“, 2008.
  • Special National Award for the contribution to the development of the information society, 2006.
  • The Medal of the Order of Gediminas, the Great Duke of Lithuania, 2000.
  • Ministry of Education and Science the second prize for textbooks in informatics, 2000.
  • Ministry of Education and Science the first prize of the set of textbooks in learning Logo, 1999.

 

We use cookies on our website. Some of them are essential for the operation of the site, while others help us to improve this site and the user experience (tracking cookies). You can decide for yourself whether you want to allow cookies or not. Please note that if you reject them, you may not be able to use all the functionalities of the site.

More information